8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治（部编级2016版） 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 8.2 敬畏生命 七年级 上册 01 自主学习 自学指导 要求：阅读课本“第一目 生命至上”，思考问题，并在课本做好标注（问题、序号）2分钟 敬畏生命的原因？ 生命至上 01 3 汶川地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。 直接经济损失8452亿元人民币。 大地颤抖，山河移位 满目疮痍，生离死别 汶川地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。 直接经济损失8452亿元人民币。 看了这些图片，你对生命有了什么感悟？ 探究与分享 看了这些图片，你对生命有了什么感悟？ 探究一：敬畏生命的原因 答案：①生命是脆弱的、艰难的。 探究一：敬畏生命的原因 答案：①生命是坚强的、有力量的。 救援活动在一片废墟上，迅速展开。 探究一：敬畏生命的原因 答案：①生命是崇高的、神圣的。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。 全国各地举行了祈福和悼念活动 探究一：敬畏生命的原因 答案：①生命是崇高的、神圣的。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。 全国各地举行了祈福和悼念活动 探究一：敬畏生命的原因 这场地震牵动着亿万人民的心弦。对此，你的感受是什么？ 102小时，汶川县映秀镇，36岁董凤强被成功救出。 108小时，什邡市红白镇，49岁李克成被成功营救。 127小时 146小时 150小时 164小时 212小时 …… 答案： ②生命价值高于一切。生命至上。 探究一：敬畏生命的原因 这场地震牵动着亿万人民的心弦。对此，你的感受是什么？ 吊瓶男孩， 永不放弃 地震后，72小时生还者 1.敬畏生命的原因？ 生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。生命至上。 感悟人生 随堂笔记1 更多精品原创课程，欢迎关注公众号：我的精神家园。 12 探究二：为什么要珍爱他人的生命？ 思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？ 为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了国际协助。 基于各项搜寻设备每小时的运行成本，美国五角大楼在客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。 打捞专家表示，实际花费可能是官方公布数字的3--4倍。 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 探究二：为什么要珍爱他人的生命？ 更多精品原创课程，欢迎关注公众号：我的精神家园。 14 探究二：为什么要珍爱他人的生命？ 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己生命吗？ 8·12天津港火灾爆炸事故 造成165人遇难（其中参与救援的消防人员24人、天津港消防人员75人、公安民警11人，事故企业、周边企业员工和居民55人），798人受伤，304幢建筑物、12428辆商品汽车受损。截至2015年12月10日，直接经济损失68.66亿元。 “仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 探究二：为什么要珍爱他人的生命？ 更多精品原创课程，欢迎关注公众号：我的精神家园。 16 为什么要珍爱他人的生命？ 感悟人生 随堂笔记2 ①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 ②“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 更多精品原创课程，欢迎关注公众号：我的精神家园。 17 仁者爱人，推己及人 “爱人利物”是中华民族传统美德，是中华民族赖以生存和发展的精神纽带, 在抗击疫情过程中得到充分彰显。 生命至上 18 你与周围的其他生命有着怎样的关系？ 休：欢乐 戚：忧愁 关系密切，利害相关 休戚与共 思考：如何在休戚与共的社会中敬畏生命? “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”中华民族自古以来就注重对生命的关爱。 温暖、善良、关怀 上述不同的情境带给你怎样的感受？ 与人为善 关爱他人 敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人） 探究二：如