2023届高三生物二轮复习练习专题6 生态系统结构和功能

专题6 生态系统结构和功能 ——专题训练 （2023金山一模）4. 关于生态系统的物质循环与能量流动 能量是生命活动的基础，也是生态系统的动力，能让食物网各营养级间呈现出生态金字塔。图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a-g表示能量值的多少。请据图回答下列问题： （1）图1中，m1、m2表示的能量形式分别为______、______。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ主要原因是______。 （2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示______，C表示______。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是______（用图中所给小写字母写出表达式）。 （3）生态系统中的物质循环发生在______。 A. 生产者和消费者之间 B. 不同生物群落之间 C. 生物群落与无机环境之间 D. 生产者与分解者之间 （4）由图1可以总结出生态系统能量在流经食物链各营养级时的主要特点是______。 A. 逐级递减和循环流动 B. 逐级递减和单向流动 C. 逐级递增和循环流动 D. 逐级递增和单向流动 （5）能量从一个营养级传递给下一个营养级的比例，称为______，通常为______。 （6）某果园使用人工合成性引诱剂Y诱杀果树害虫A，从而减轻A对果树的危害性，引诱剂Y传递给害虫A的信息属于______，使用性引诱剂Y可以诱杀A的雄性个体，从而破坏该种群的性别比例，导致______降低，从而减轻A对果树的危害。 【答案】（1） ①. 太阳能##生产者固定的能量 ②. 热能##呼吸作用散失的热量 ③. 营养级越高，可利用的能量少 （2） ①. Ⅱ同化的能量 ②. Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 ③. b/y×100% （3）C （4）B （5） ①. 能量传递效率 ②. 下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100% （6） ①. 生物信息 ②. 出生率 （2023黄浦一模） 北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末被引入，目前已在该水域广泛分布，数量巨大，表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者进行了系列实验。 30 从生态系统的组成成分划分，柏桉藻属于 。如要调查该水域隆头鱼的种群密度，常采用的方法是 。若标记物脱落，则种群密度的估算值会偏 。（填 “大”或“小”或“不变”） 用三组水箱模拟该水域的环境，水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙三种本地藻各 0.5 克，用纱网分区（见图 1）三组水箱中分别放入 0、4、8 只水虱/箱，十天后对海藻称重，结果如图 2。 31 图 2 结果说明 。 A. 水虱对本地藻有更强的取食作用 B．水虱对所栖息的海藻种类具有选择性 C．水虱不捕食柏桉草 D．在没有水虱情况下，乙种本地藻生长最快 32 为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响，在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料，一段时间后，检测结果如图 3（甲、乙、丙为上述本地藻）。该实验的对照组放入的是 。 33 有研究发现，柏桉藻含有一种引起动物不适的化学物质，若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻，会将两者吐出。请综合上述研究结果，阐明柏桉藻成功入侵的原因 。科学家模拟某生态系统并实验测出各成分的能量流动，绘出图 4。A、B、C、D 表示生态系统的组成成分。 34 图 4 中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是 （填图中字母）。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。 答案： 30．（5分）生产者（1分） 标记重捕法（2分） 大（2分） 31.（3分）AD（漏选得1分，误选不得分） 32.（2分）隆头鱼和水虱 33．（4分）因柏安藻含有令动物不适的化学物质，能为水虱提供庇护场所，有利于水虱种群扩大（得2分）；水虱偏好取食本地藻，有助于柏桉藻获得竞争优势，因此柏桉藻能够成功入侵。（得2分） 34.A和B（2分） 20%（2分） （2022浦东一模）三、南汇东滩⽣态系统（18分） 南汇东滩地处⻓江⼊海⼝，是上海市可持续促淤圈围的重点区域，也是⽔⻦迁徙的重要中途补给站。 上世纪70年代，互花⽶草作为⽣态⼯程种在沿海滩涂引种，在潮间带⽣态系统中发挥了促淤造陆、防⻛消浪等⽣态功能，但发现其依靠根、茎和⼤量的种⼦繁殖迅速占据了⼟著植物的⽣态位。图7为南汇东滩2000年与2020年群落分布图。