专题4.1 我们的水资源（五大题型）-2023-2024学年九年级化学上册举一反三系列（科粤版）

专题4.1我们的水资源 题型梳理 【题型1】人类离不开水 【题型2】珍惜水资源 【题型3】水污染及其防治 【题型4】水的净化 【题型5】硬水与软水 【知识点1】人类离不开水 水污染及其防治 1.地球表面70.8% 被水覆盖，这就是江、河、湖、海。 2. 地球水资源总储量很多，但人类能利用的淡水仅约占总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。 3. 我国淡水资源总量居世界第6 位，但人均占有量较低，且地域分布不均匀。 误区警示 （1）误认为地球上的水资源是“取之不尽，用之不竭”的。 （2）误认为水资源总储量丰富就是可供人类使用的淡水资源丰富。 4. 水的作用 （1）在工业上，要用水进行洗涤、溶解、加热或冷却等。 （2）在农业上，用水灌溉农田。农业用水占人类消耗淡水总量的三分之二以上。 （3）生活中很多情况下也需要水，如洗涤、饮用等。 5. 节水措施 为了节约用水，工业上可采取一水多用；农业上用喷灌、滴灌代替大水漫灌；生活中可以用洗衣水擦地、冲厕所, 用淘米水浇花等。 6.水污染的原因 工业生产的废渣、废液、废气和生活污水的任意排放；城镇垃圾的随处堆积，船舶的航行，农药、化肥的过量施用等。 7. 水污染的危害 被污染的水因含有有毒物质和细菌、 病毒等，不能作饮用水源，也不能用于灌溉；食用污染水域中养殖的生物，会使人中毒或致病；氮、磷等营养物质在水中含量过高，水体富营养化，也会影响人类的生存环境。 8. 保护水资源 一方面应节约用水；另一方面要防止水污染，主要指严禁向江河湖海等水源排污，工业上废水要经过净化处理达标后再排放，农业上合理施用化肥和农药，生活污水要集中处理达到排污标准后再排放等。 【题型1】人类离不开水 【例1】下列有关水的说法正确的是 A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B．为身体健康，长期饮用纯净水 C．河水经沉淀、过滤、吸附，净化成蒸馏水 D．通过蒸馏可以从海水中获得淡水 【变式1-1】“南水北调”是我国的一项战略性工程，功在当代，利在千秋。下列有关说法不正确的是 A．我国水资源分布不均衡 B．水流经过的地区要做好两岸的生态保护 C．南水北调后，仍需节约用水 D．为提高水域的营养，可大量添加氮、磷元素 【变式1-2】今年5月17日我县开展了“推进城市节水，建设宜居城市"为主题的节水宣传活动。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 A．地球上水的总量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少。 C．新晃县总体降水较多，但夏秋多旱，降水较少 D．生活中接触的纯净水多，水溶液少 【题型2】珍惜水资源 【例2】下列图标表示“国家节水标志”的是 A． B． C． D． 【变式2-1】2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”。“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。下列说法或做法合理的是 A．用含磷洗衣粉洗涤B．合理利用水力发电C．大量使用化肥农药 D．生活污水灌溉农田 【变式2-2】习近平总书记在二十大报告中提出：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是 A．高空洒水，减少建筑工地的飘尘 B．植树造林，增加森林覆盖面积 C．直接排放工厂废水，处理成本太高 D．节约用水，洗菜剩水用于浇花 【题型3】水污染及其防治 【例3】保护蓝天、白云、碧水，是全体市民的共同心声。下列措施中，与此不相符的是 A．拆迁工地洒水，减少扬尘污染 B．污水处理合格后排放，减少水污染 C．禁止燃放鞭炮、烟花，减少空气污染 D．就地焚烧植物秸秆和垃圾，解决清理运输问题 【变式3-1】下列关于水的说法不正确的是 A．用化学方法可把水变成汽油 B．电解水实验中负极得到氢气 C．自来水厂净水常用明矾作絮凝剂 D．水污染包括工业污染、农业污染和生活污染 【变式3-2】下列做法中，不会造成水污染的是 A．随意向河道内倾倒垃圾 B．随意在沿河修建码头或建房，侵占河面 C．向河道内投放花白鲢鱼苗 D．工厂或其他产业产生的废水直接排入河道 【变式3-3】节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为，下列做法中错误的是 A．生活中要做到一水多用，节约用水 B．生活垃圾往河流里倾倒，充分利用水资源 C．农业上采用滴灌等新技术，减少水的使用量 D．生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染 【知识点2】水的净化和纯化 1. 自然界的水中含有很多杂质，如泥沙、细菌等，属于混合物。 2. 净化水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏。 （1）沉淀法净水效果最差，过滤法次之，蒸馏法的净化程度最高。 （2）加入明矾的作用是使悬浮物沉降，活性炭的作用是吸附色素和异味。 （3）自制过滤装置过滤柱内，由下至上装填棉花、活性炭、细沙、粗沙、纱布。可除去水中较大颗粒、悬浮物杂质以及色素和异味。 净水方法 除去的