专题06：古诗词赏析（考题猜想）-2023-2024学年九年级语文上学期期末考点大串讲（统编版）

专题06 古诗词赏析 【课内古诗词赏析】 （2023·天津市河北区期末）（一）阅读李白的《行路难》（其一），完成问题。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 对这首诗赏析不恰当的一项是（　　） A．开头两句中的“金樽清酒”“玉盘珍羞”以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，反衬出了诗人的悲苦、感伤。 B．“欲渡”两句以形象化的语言写出仕途的艰难，寓含无限悲慨，写出诗人内心的迷惘惆怅。 C．“闲来”两句运用典故，表现出诗人想要像姜尚、伊尹那样可以渴望过上闲适的隐居生活。 D．本诗中诗人的感情不断变化，最末两句表明诗人重新鼓起了勇气，坚定了信心。 （2023·河北省保定市雄县期末）（二）阅读下面这首诗，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.诗歌题目中的“乐天”指的是诗人 　 　，“乐天”是他的 　 　。 2.诗人往往借助特有的意象来反映自己的主观情感。在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联中，刘禹锡分别选用了哪些意象？表达了其怎样的情感？ （2023·江苏省徐州市泉山区期末）（三）古诗词赏析。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，愿无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 下面对这首诗理解不正确的一项是（　　） A．这首词是吟咏中秋的名作，词的上阕写作者在“天上”“人间”徘徊的矛盾，下阕写词人对月思人，怀念手足兄弟，心情极为抑郁不平。 B．开篇写中秋之夜苏轼把酒问天，流露出作者对宇宙人生的疑惑，而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层，竟产生乘风归去的念头。 C．“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉，“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 D．“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”既指“嫦娥”也代“月”，通过婵娟月色来传达一种美好祝愿，一同忘却忧愁，共享这良辰美景。 （2023·广东省广州市期末）（四）阅读下面这首诗，然后回答问题。 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 1．诗句“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”描绘了一幅什么样的画面？ 2．尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 （2022·广东广州越秀区期末）（五）阅读下面这首诗，然后回答问题。 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 1.“山雨欲来风满楼”描绘了一幅怎样的画面？ 2.尾联的“当年事”是指什么事？说说此联表达了诗人怎样的情感。 （2023·甘肃省庆阳市镇原县期末）（六）阅读下面这首诗，完成问题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1.“东风无力百花残”这句诗是什么描写，简要分析在诗中的作用？ 2.初中三年，同学们即将毕业，大家纷纷在给老师的寄语一栏写下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句诗，请结合你对诗歌的理解，分析这样的引用是否合理。 （2023·新疆吐鲁番市期末）（七）阅读诗歌，完成问题。 渔家傲•秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 对这首词的赏析有误的一项是（　　） A．这首词是词人边塞生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士想念家乡、为国建功的情怀。 B．这首词上阕以大雁、边声、长烟、落日、孤城等意象描绘出清朗、秀美的边塞风光。 C．“衡阳雁去无留意”一句以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉。 D．“千嶂里，长烟落日孤城闭”突出塞下秋景与中原的不同，点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 （2023·河南省南阳市邓州市期末）（八）阅读下面一首诗，完成问题。 江城子•密州出猎 苏轼 ㅤㅤ老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎 ㅤㅤ酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，