内容正文:
公因数与公倍数
一、选择题
1.已知x,y都是整数,如果=,那么( )
A.x是y的倍数 B.x是y的约数
C.y是x的倍数 D.以上结论都不对
2.小路的一边从一端种树.每隔4米种一棵,需种37棵树,如果改成每隔6米种一棵,可有( )棵树不动.
A.10 B.12 C.13 D.14
3.如果325是3的倍数,内最大应填( ).
A.9 B.8 C.6 D.5
4.某班学生接近50人,在一次数学竞赛中,该班学生的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,其余获得纪念奖。这个班的人数可能是( )。
A.49 B.24 C.48 D.56
5.用24个同样大小的正方形可以拼成( )种长方形.
A.3 B.4 C.5 D.无数
6.同时能被2、3、5整除的最小自然数是( )
A.0 B.60 C.30
7.下面各数中,不是80的约数的数是( )
A.1 B.8 C.18 D.80
8.将一个长和宽分别是1833厘米和423厘米的长方形分割成若干正方形,则正方形最少是( )个。
A.78 B.7 C.5 D.6
9.一个三位数42,它是3的倍数,里有( )种填法.
A.2 B.3 C.4
二、填空题
10.有两个数,它们的和是20,积是99,这两个数分别是 和 .
11.一个非0的自然数,它的倍数有( ) 个,最小的是( ).
12.如果A=5B,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).
13.有三根铁丝,一根长48dm,一根长60dm,一根长36dm,要把它们截成同样长的几段,没有剩余,最长是( )dm,一共可以截成( )段.
14.30和35的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).
15.某数除以3、5、7时都余2,这个数最小是 .
16.有四位小朋友,他们的年龄一个比一个小一岁,将他们的年龄数相乘,积是11880,年龄最小的一个是( )岁.
17.用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有 和 .把20分解质因数结果是20= .
三、解答题
18.有28个同学作游戏,5个人分成一组.至少再来几个人才能正好分完?
19.五年级一班的学生排队做操,每行12人或每行16人都能正好排完,这个班的学生不到50人,算一算这个班究竟有多少人?
20.李老师每隔3天去1次图书馆,王芳每隔4天去1次图书馆,6月30日她们都去图书馆,7月份同时去图书馆的日子有哪几天?
21.已知九位数既是9的倍数,又是11的倍数;那么,这个九位数是多少?
22.用这九个数码可以组成362880个没有重复数字的九位数,求这些数的最大公约数。
23.写有1到100编号的灯100盏,亮着排成一排,每一次把编号是3的倍数的灯拉一次开关,第二次把编号是5的倍数的灯拉一次开关,那么亮着的灯还有多少盏?
24.相邻两个偶数的和是38,这两个数的最大公因数和最小倍数各是多少?
25.五(1)班的学生人数比40人多,比60人少,每7人一小组正好分完,每8人一小组也正好分完,五(1)班有多少人?
26.五(1)班学生人数不足50人,排队时,每排3人,结果多1人;每排4人,结果多3人;每排7人,结果多1人.五(1)班共有多少人.
27.把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?
28.学校合唱队的同学可以分成6人一组,也可以分成8人一组,都正好分完.如果这些学生的总人数在50人以内,可能是多少人?
29.把54个球装在1个以上的盒子里,每个盒子装同样多的球,有几种装法?如果有55个呢?
30.两根钢筋分别长为24米和18米,现把它截成同样长的小段,且无剩余,每段最长可截成多少米?一共可截成多少段?
31.五(2)班有男生32人,女生24人,男女生分别排队,要使各排人数相同,每排最多排几人?
32.1路和5路公共汽车早上7时同时从起点站发车.1路车每隔6分发一班,5路车每隔9分发一班.列表找出这两路车同时发车的时间,你发现了什么?
33.五(1)班同学分组清扫环境积雪,每4个同学分一组没有剩余;每8个同学分一组也没有剩余;每9个同学分一组也没有剩余;想一想五(1)班至少有多少人?
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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