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专题9:诗歌鉴赏-【决胜期末】
2023-2024学年八年级语文上期期末复习专题限时练(江苏专用)
满分:100分 限时 :60分钟
(6分)(2023上·江苏徐州·八年级统考期中)阅读古代诗歌,完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然。
1.(3分)颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”耐人寻味,请从修辞的角度作简要赏析。
2.(3分)苏轼曾评价王维:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”请根据自己的理解,说一说这首诗的颈联描绘了一幅怎样的画面。
(9分)(2022上·江苏宿迁·八年级统考期中)阅读下面古诗,完成下面小题。
渡荆门送别①
李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【注】①李白年轻时曾“仗剑去国,辞亲远游”,此诗写于他乘舟东下,出蜀入楚的途中。
月下独酌①
李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
月既不解②饮,影徒③随我身。暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
【注】:①作于唐玄宗天宝三载(744年),时李白在长安,正处于官场失意之时。清高宗敕评此诗:千古奇趣、从眼前得之。尔时情景,虽复潦倒,终不胜其旷达。②不解:不懂。③徒:空。
3.(3分)为《渡荆门送别》的颔联设计朗读,加上重音(限一处),并说明理由。
4.(3分)小洪在“举杯邀明月,对影成三人”一句里读出了热闹之意,小兰则读到了一种冷清。请结合上下文说说你的理解。
5.(3分)请结合诗歌内容,参考注释,探析两首诗里,李白借“月”分别表达怎样的感情。
(6分)(2021上·江苏连云港·八年级统考期中)阅读下面的唐诗,完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.(3分)用生动的语言描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面。
7.(3分)从景和情关系的角度赏析尾联。
(6分)(2022上·江苏盐城·八年级统考期末)阅读下面诗歌,完成下面小题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
8.(3分)阅读全诗,我们从诗人所做的“ ”这件事(限填两个字),可以看出其隐居生活 的特点。
9.(3分)请联系首句中的“人境”,说说“心远地自偏”所包含的哲理。
(7分)(2023上·江苏淮安·八年级统考期末)阅读下边一首诗,完成后面小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
10.(3分)赏析首联中“深”字的表达效果。
11.(4分)“移情说”是德国美学家费肖尔提出的美学概念:“人可以通过自己的意识活动将自己的思想和情感加诸对象,使对象具有一定的情感和审美色彩。”请结合本诗颔联谈谈你对这一概念的理解。
(6分)(2023上·江苏徐州·八年级统考期末)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
塞下曲
李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
12.(3分)这两首诗都描写了古代的战争,请你带同学们探究两首诗歌在内容与情感上的共同点。
13.(3分)诗人用词精妙,如“黑云压城城欲摧”中的“压”与“摧”,“晓战随金鼓”的“随”。请你选择一句进行赏析。
(6分)(2022上·江苏南京·八年级校联考期末)阅读古诗,完成各题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
14.(3分)这首词上片开头两句描绘了一幅辽阔、壮美的海天—色图卷。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起。而“ ”、“ ”两字,则将词人在风浪颠簸中的感受,逼真地传递给读者。
15.(3分)请赏析“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”一句中“谩”字在诗中的作用。
(6分)(2021上·江苏盐城·八年级统考期末)阅读下面诗歌,完成下面小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
16.(3分)下列对这首诗的表述不准确的一项是( )