专题6：名著导读-【决胜期末】2023-2024学年八年级语文上期期末复习专题限时练（江苏专用）

专题6：名著导读-【决胜期末】 2023-2024学年八年级语文上期期末复习专题限时练（江苏专用）（解析版） 满分：100分 限时 ：60分钟 1．（6分）（2023上·江苏南通·八年级统考期末）李强正在读《红星照耀中国》，请你为下列三个人物选择恰当的评语，并从中挑选一位，写出与评语相关的情节。 ①毛泽东 ②周恩来 ③贺龙 A．大个子力大如虎，嫉恶如仇英勇无畏。 B．高鼻梁浓密黑发，好学进取善思善谋。 C．长胡须中等身材，彬彬有礼细心热情。 我选 （填人名），情节 2．（6分）（2022上·江苏南通·八年级统考期末）整本书阅读。 为促进学生成长，学校想建一个展厅，分为“自然馆”和“人物馆”。现在面向全校征集素材，请你从《昆虫记》和《红星照耀中国》这两本书中，找一些合适的来推荐。 (1)下面的四个选项中表述不准确的一项是（   ） A．推荐对象一：黄蜂，精诚团结的合作者，每一只黄蜂都为蜂巢内部的快乐生活而贡献自己的一份力。 B．推荐对象二：蟋蟀，合唱团成员，通常在璀璨的春日夜空下自娱自乐。 C．推荐对象三：小甲虫，无私的妈妈，它为儿女操碎了心，为后代无私奉献，无怨无悔。 D．推荐对象四：萤火虫，光之使者，它的一生，从生到死，总是放着光亮，甚至连卵也有光，照亮自己，也照亮他人。 (2)选择以下一个人物进行推荐，要求说清适合放在学校“人物馆”的理由。 A．毛泽东  B．贺龙  C．法布尔  D．朱德  E.小红军 3．（6分）（2023上·江苏盐城·八年级统考期末）阅读《红星照耀中国》，点赞“红星”，品评人物形象。 “红星”1：他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼焖炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出，我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。 “红星”2：他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。 “红星”3：他是行伍出身，先在湖南，后在南昌进过军校，毕业后，因才能出众，迅获提升，一九二七年年方二十八就已任旅长，在湘军中以“自由派”军官著称。 (1)根据以上文段信息，写出这三位“红星”人物的姓名。 “红星”1：   “红星”2：   “红星”3： (2)从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。 4．（6分）（2023上·江苏无锡·八年级统考期末）阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。 A的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回！ 我们在一块吃了许多次的饭。他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样，饭食通常是白菜、面条、豆子、羊肉，有时候也有馒头。宁夏种着各种美丽的瓜类，他是很喜欢吃这些东西的。我必须承认B给我的印象很深刻。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的。在行动和语言上他都是很快的，充满了玩笑，而且他是一个很有趣的人。在体育上他是很活泼的，很好的骑手，他很能吃苦、这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。 (1)选文中A、B分别是谁？ A：     B： (2)斯诺在序中写道：“有许多位，是我在中国十年以来所遇到过的最优秀的男女哩。”请结合选文，概括A、B的优秀之处。 A：     B： 5．（7分）（2022上·江苏南通·八年级校联考期末）阅读下面卡片，回答问题。 阅读卡片A．首先，阅读名著应整体把握。读《红星照耀中国》，通过阅读序言、浏览目录，我们发现这部纪实性作品是按照“探寻红色中国”的①___________顺序来记录的。 B．其次，阅读名著应理清内容。读《红星照耀中国》，要理清两个重点内容：一是共产党及红军是如何绝处求生，其生存、发展靠什么；二是共产党领袖人物的②___________，以及他们的信仰和对中国未来的思考。 C．再次，阅读名著应读懂立场。读《红星照耀中国》，要懂得作者立场，斯诺预言③___________。 D．最后，阅读名著应获得启迪。《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。罗斯丹盛赞法布尔“这个科学家像哲学家一般想，美术家一般看，文学家一般地感受而且抒写。” (1)完成“阅读卡片”填空。 (2)小语在阅读卡片D项时，对罗斯丹盛赞法布尔“哲学家”不甚理解。请结合《昆虫记》的具体内容，向小语解析“哲学家