精品解析：福建省泉州第五中学2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

泉州五中2023—2024学年上学期初三年期中考试 语文试题 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 编制教师：吴婉清 庄丽瑜 吴连标 审核教师：柯晓芳 班级：______ 号数：______ 姓名：______ 一、积累与应用（23分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句和文学常识。 自强不息，是李白在人生困顿之际依旧以积极乐观的精神激励自身。 长风破浪会有时，（1）_______——《行路难》 自强不息，是韩愈即使年迈苍老依旧忠君报国之心不减。 欲为圣明除弊事，（2）_____！——《左迁至蓝关示侄孙湘》 自强不息，是范仲淹虽遭贬谪依旧忧乐天下，心系苍生。 （3）________，（4）______。——《岳阳楼记》 自强不息，是苏轼在中秋夜月时问天问月后转入对人生无常的思考。 （5）_________，（6）__________，此事古难全。——《水调歌头》 自强不息，是欧阳修身居贬所依旧积极豁达，与民同乐。 （7）______，（8）______。——《醉翁亭记》 自强不息，是（9）_________（填诗人）面对世事沧桑依旧保有刚健之气。 （10）_______，病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 无论是应对“知识爆炸”还是对抗“知识老化”，唯有与时俱进地 丙 ，才能获得与时代同行共进的过硬本领。 千秋伟业，人才为先。让14亿多人口整体迈进现代化社会，需要统筹 ① （A．chóu B．cóu）协调教育、科技、人才一体化发展，以优质教育体系为科技创新、人才培养提供更多源头活水。当前，我国已经进入高质量发展，对人力资源的要求从数量密集型向知识密集型、技术技能密集型转变。建设学习型社会，让人人享有公平的学习机会、优质的教育资源以及终身的配套服务，不仅能激活人才发展的一池春水，让每个人都获得人生出彩的机会，还能凝聚起创新发展的蓬勃力量，以教育之强 ② （A．坚实 B．夯实）国家富强之基。 （1）请你在①处选择正确的读音，在②处选择恰当的词语。（填序号） ①_________ ②_________ （2）下列选项最适合放在丙横线处的一项是（ ） A. 拓宽眼界视野、加快知识更新、优化知识结构 B. 加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野 C. 拓宽眼界视野、优化知识结构、加快知识更新 D. 加快知识更新、拓宽眼界视野、优化知识结构 （3）画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 名著阅读交流（6分） 3. 班级同学读了《简•爱》后，在微信公众号上发帖：“经典涵情，读书启智，从榜样中获取自强不息的成长动力。”请你结合《简·爱》相关情节跟帖回应，说说你对这句话的理解。 要求：（1）结合相关情节。（2）突出人物自强不息的精神。（3）体现榜样对你成长的帮助。 二、阅读（67分） 阅读下面唐诗，完成下面小题。 秋日赴阙①题潼关驿楼 许浑 红叶晚萧萧，长亭②酒一瓢。 残云归太华③，疏雨过中条④。 树色随山迥，河声入海遥。 帝乡⑤明日到，犹自梦渔樵。 【注】①阙：指唐都城长安②长亭：古时每十里设长亭，供行旅停息。③太华：指西岳华山。④中条：山名。⑤帝乡：指帝都长安。 4. “残云归太华，疏雨过中条”描绘怎样的景象？请简要分析。 5. 本诗末句与“因思杜陵梦”都写到“梦”，表达的情感不同。请概括。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 仆①少好学问，自五经之外，百氏之书未有闻而不求得而不观者，然其所志，惟在其意义所归。至于礼乐之名数，阴阳土地星辰方药之书，未尝一得其门户②。虽今之仕进者不要此道，然古之人未有不通此而能为大贤君子者。仆虽庸愚，每读书，辄用自愧。今幸不为时所用，无朝夕役役之劳，将试学焉。力不足而后止，犹将愈于汲汲③于时俗之所争，既不得而怨天尤人者，此吾今之志也。惧足下以我退归，因谓我不复能自强不息，故因书奉晓。冀足下知吾之退，未始不为进，而众人之进，未始不为退也。 （节选自《答侯继书》韩愈） 【注】①仆：旧时男子谦称，指自己（多用于书信）。②门户：比喻进出必须过的重要地方，这里指途径。③汲汲：形容心情急切，努力追求。 6. 根据提示，解释下列加点词。 加点词 方法提示 词义（填文字） 然其所志 根据词典推断词义 志：①志向；②标志；③记；④文字记录。 （1）志：____ 未尝一得其门户 根据课文词义推断 予尝求古仁人之心。 （2）尝：____ 今幸不为时所用 联系课文解释词义 《茅屋为秋风所破歌》 （3）为…所______ 虽今之仕进者 根据语境推断词义 （4）虽：____ 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 百氏之书未有/闻而不