7.7花园（课件）-二年级上册数学北师大版

花园 人教版二年级上册 教学目标 1.能结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题。 2.在解决实际问题的过程中，体会借助几何直观分析数量关系、寻找解题思路的重要性。 3.体会生活中处处有数学，激发学习数学的兴趣。 新知导入 1.新龟兔赛跑。 8÷4 6÷6 12÷2 3 6 1 2 7 3 7 2 42÷6 21÷7 27÷9 35÷5 新知导入 2.填一填。 （1） 是 的（ ）倍。 （2） 是 的3倍， 有（ ）个。 = = （个） 6 ÷ 2 3 3 4 × 3 12 12 新知导入 春天到了，美丽的鲜花都开了，蜜蜂、蝴蝶都飞来了，花园里热闹起来了。 新知讲解 你能提出一个和倍有关的数学问题吗？ 蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？ 合作要求： 选用自己喜欢的方式画一画，再列式解答。 新知讲解 蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？ √√√√ ×××× ×××× ×××× 我发现12里面有3个4，所以12÷4=3。 新知讲解 蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？ △△△△ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 结果也是12÷4=3。 答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。 新知讲解 求一个数是另一个数的几倍，就是计算这个数里面有几个另一个数，用除法计算。 新知讲解 小鸟有9只，蜜蜂的只数是小鸟的3倍，蜜蜂有多少只？ 合作要求： 用自己喜欢的方式画一画它们之间的关系。 新知讲解 小鸟有9只，蜜蜂的只数是小鸟的3倍，蜜蜂有多少只？ 我用画图的方式表示。 新知讲解 小鸟有9只，蜜蜂的只数是小鸟的3倍，蜜蜂有多少只？ 我用一个小长方形来表示。 我发现9的3倍就是3个9相加。 加法算式：9+9+9=27（只） 乘法计算9×3=27（只） 答：有27只蜜蜂。 新知讲解 什么是2倍呢？淘气是怎么画的。 淘气把4个 看成1份，那么8个 表示这样的2份。 新知讲解 什么是2倍呢？笑笑是怎么画的。 我收集的画片数是淘气的2倍，就是把淘气收集的看成1份，我有这样的2份。 一份用一个长方形表示，2份就是2个长方形，所以笑笑收集的是淘气的2倍。 你能举例画一画、说一说什么是2倍吗？ 课堂练习 基础题： 1.填一填。 的数量是 的（ ）倍。 的只数是 的（ ）倍。 3 2 课堂练习 基础题： 2.选出正确的答案 6的2倍 6×2 6÷2 课堂练习 基础题： 2.选出正确的答案 9是3的几倍 9×3 9÷3 课堂练习 基础题： 2.选出正确的答案 10是2的几倍 10÷2 10×2 课堂练习 基础题： 2.选出正确的答案 8的4倍 8÷4 8×4 课堂练习 提高题： 3. 画 ， 的个数是 的3倍，有（ ）个 。 = （个） 5 × 3 15 15 课堂练习 拓展题： 4.小灰兔最少拔了多少根萝卜？最多拔了多少根萝卜？ 我拔了4根萝卜。 我拔的萝卜根数比你的4倍多一些，比你的5倍少一些。 最少：4×4=16（根） 16+1=17（根） 最多：4×5=20（根） 20－1=19（根） 答：小灰兔最少拔了17根萝卜，最多拔了19根萝卜。 课堂总结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 我知道求一个数是另一个数的几倍，用除法。 我还知道求一个数的几倍是多少，用乘法。 板书设计 花 园 ——解决有关倍数的问题 12÷4=3 9×3=27（只） 求一个数是另一个数的几倍，用除法。 求一个数的几倍是多少，用乘法。 作业布置 【知识技能类作业】 必做题： 1. 有多少辆？ 4×3=12（辆） 答： 有12辆。 作业布置 【知识技能类作业】 必做题： 2.再过1年，妈妈的年龄是梦梦的几倍? 34+1=35（岁） 6+1=7（岁） 35÷7=5 答：再过1年，妈妈的年龄是梦梦的5倍。 作业布置 【知识技能类作业】 选做题： 1.妈妈今年多少岁? 5×7=35（岁） 答：妈妈今年35岁。 作业布置 【知识技能类作业】 选做题： 2. （1）玩具汽车的价