阶段测控四 第二次月考题-【本土卷】2023-2024学年七年级上册语文同步卷(统编版)

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教辅图片版答案
2023-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.22 MB
发布时间 2023-11-30
更新时间 2023-11-30
作者 昆明书屯文化传播有限公司
品牌系列 本土卷·初中同步
审核时间 2023-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42048985.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

—73 — — 74 — 第二次月考题 时间∶ 150 分钟  满分∶ 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用(1 ~ 5 题,每题 2 分,第 6 题 6 分,共 16 分)     阅读下面文字,按要求完成 1 ~ 4 题。 (A)生活,并不总是一帆风顺的,一定会遇到许多困难和挫折。 遇到困难的时候,有的人选择勇敢面对,战胜困难;有的人选择退缩;也有的人随遇 而安,麻木不人 ∙∙∙∙ …… 一个酷热的下午,体弱        的少年亨特跟随小伙伴攀登悬崖,(B)他在距离悬 崖顶部约三分之二左右的岩脊上,进退两难,哭泣        。 在父亲的鼓励安慰下,不 再畏惧,不再惊慌失措 ∙∙∙∙ ,        地迈出一小步,再一小步,最终得以脱险。 他的经历告 诉我们:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,        把大困难分解为小困难,一 个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。 在学习上我们会遇到难题,这时应该有刨(páo)根问底的精神,对学业精益求精,不 能怕这怕那,更不能拈轻怕重 ∙∙∙∙ ,这样你思想的源泉才不会干涸(hé),不能让困难禁 锢(gù)了你的思想,不能让思想的殿堂坍(dān)塌而成为一片废墟 ∙∙ 。 (C)世界上没有一个人没有经历失败就获得了成功。 (D)既然困难是不可避免的, 我们就不应该逃避它。 面对困难,千万不要胆怯,不能退缩,一定要勇敢地面对,想办法 战胜,这样你就等于战胜了你自己。 1. 文中注音不正确的一项是(  D  )。 A. 刨(páo) B. 涸(hé) C. 锢(gù) D. 坍(dān) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(  A  )。 A. 麻木不人 B. 惊慌失措 C. 拈轻怕重 D. 废墟 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(  C  )。 A. 胆怯  哽咽  谨小慎微  还要 B. 胆小  啜泣  如履薄冰  无论 C. 怯懦  抽噎  小心翼翼  只要 D. 懦弱  呜咽  一丝不苟  只有 4. 文中句子有语病的一项是(  B  )。 A. 生活,并不总是一帆风顺的,一定会遇到许多困难和挫折。 B. 他在距离悬崖顶部约三分之二左右的岩脊上,进退两难。 C. 世界上没有一个人没有经历失败就获得了成功。 D. 既然困难是不可避免的,我们就不应该逃避它。 5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(  A  )。     文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业。         ,        ;        ;         ;        ;有助于传承中华文明,提高国家文化软实力、提升中华文化影响 力,发展人类文明新形态。 ①繁荣发展文化事业和文化产业 ②有助于更好满足人民文化需求、实现人民对美好生活新期待 ③有助于培育弘扬社会主义核心价值观,建设中华民族共有精神家园 ④有助于以文化人、以文育人、以文培元,增强人民精神力量、促进人的全面发展 ⑤有助于发展社会主义文化、坚持和发展中国特色社会主义 A. ①⑤②④③ B. ①③⑤④② C. ③①⑤②④ D. ③④①②⑤ 6. 名篇名句默写。 【(1) ~ (4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答,每空 1 分,共 6 分】 (1)正是江南好风景,  落花时节又逢君  。 (杜甫《江南逢李龟年》) (2)  遥怜故园菊  ,应傍战场开。 (岑参《行军九日思长安故园》) (3)潮平两岸阔,  风正一帆悬  。 (王湾《次北固山下》) (4)  学而不思则罔  ,思而不学则殆。 (《􀎮论语􀎯十二章》) (5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现李白将思友之情寄托给明月的句子是:   我寄愁心与明月  ,  随君直到夜郎西  。 (6)在《诫子书》中,作者表达把名利看淡才会有明确的志向,内心平静才能实现远大 目标之意的句子是:  非淡泊无以明志  ,  非宁静无以致远  。 二、综合性学习(7 ~ 11 题,共 12 分) (一)学习与探究(4 分) 下表是对班级 40 名同学必读名著阅读情况的调查结果。 阅读情况 没读 只读序言 读了部分 重点选读 专题探究 精读与跳读 《朝花夕拾》 8 人 3 人 10 人 6 人 6 人 7 人 《西游记》 2 人 1 人 18 人 4 人 8 人 7 人 — 75 — — 76 — 7. 关于班级名著阅读情况,你从上表中得到了什么结论? (20 字以内)(2 分)   示例:静下心来认真阅读名著的同学不到一半。   8. 为了激发更多同学参与到名著阅读中,社团负责人在教室里选择一角作为文学角,用 来展示同学们名著阅读成果,请你给文学角取个名字,(不超过 5 个字)并说说理由。 (30 字以内)(2 分)

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