单元验收六 第六单元-【本土卷】2023-2024学年七年级上册语文同步卷（统编版）

— 41 — — 42 — 第六单元检测题 时间∶ 150 分钟　 满分∶ 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用(1 ~ 5 题,每题 2 分,第 6 题 6 分,共 16 分) 　 　 阅读下面文字,按要求完成 1 ~ 4 题。 有人说,(A)读书可以增长一个人谈吐的质量和深度。 读书,可以让你掌握知识,而 知识就像呼吸一样,吐纳之间,可以见人的气质与涵养。 多读书、读好书的重要性是 无可置疑 ∙∙∙∙ 的。 (B)读书,能增长智慧。 有智慧可以让你尽量避免　 　 　 　 ,对任何事情 都有自己的见解;不会过多地自寻烦恼,杞(qǐ)人忧天;不会出现滑稽( jì)可笑的言行。 同时,书中　 　 　 　 有“治国策略”“工作方法”,　 　 　 　 有“修心诀”,能为你开僻 ∙∙ 新的 人生道路。 读书可以让人保持思想活力而生气蓬勃 ∙∙∙∙ ,让人滋养浩然之气,让人成为一个 内涵极为丰富的人。 丰富自己并不是为了炫耀 ∙∙ 自己。 (C)阅读经典可以使你的心灵变 得澄(chéng)澈无尘,使你不再迷失在虚无缥(piāo)缈的梦幻里。 如果你不想成为一个 知识时代　 　 　 　 的人,那么(D)请你拿起书本,开始你快乐的阅读之旅吧。 1. 文中注音不正确的一项是(　 B　 )。 A. 杞(qǐ) B. 稽( jì) C. 澄(chéng) D. 缥(piāo) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(　 B　 )。 A. 无可置疑 B. 开僻 C. 生气蓬勃 D. 炫耀 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(　 D　 )。 A. 随声附和　 既然　 又　 不可救药 B. 见风使舵　 既　 又　 骇人听闻 C. 见风使舵　 既然　 就　 骇人听闻 D. 随声附和　 既　 又　 不可救药 4. 文中句子有语病的一项是(　 A　 )。 A. 读书可以增长一个人谈吐的质量和深度。 B. 读书,能增长智慧。 C. 阅读经典可以使你的心灵变得澄澈无尘。 D. 请你拿起书本,开始你快乐的阅读之旅吧。 5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(　 C　 )。 　 　 想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力。 　 　 　 　 ,　 　 　 　 ,　 　 　 　 , 　 　 　 　 ,　 　 　 　 。 我们正处在培养想象力的好时代,全社会都在鼓励创新精神,这 对培养想象力有很大的推动作用。 ①一个人掌握的知识越多,他的想象力也就越丰富 ②一个人的想象力来源十分复杂 ③共同塑造着一个人对世界的想象 ④与大自然的接触、从书本中获取的知识、与不同文化的人的交流 ⑤就像一个圆,圆越大,圆内触及的知识世界越广阔,圆外的想象力世界就越丰富 A. ①⑤③②④ B. ②④①③⑤ C. ②④③①⑤ D. ①②⑤④③ 6. 名篇名句默写。 (每空 1 分,共 6 分) (1)　 自古逢秋悲寂寥　 ,我言秋日胜春朝。 [刘禹锡《秋词(其一)》] (2)峨眉山月半轮秋,　 影入平羌江水流　 。 (李白《峨眉山月歌》) (3)《夜雨寄北》中,诗人想象与亲人团聚的场景的句子是:　 何当共剪西窗烛 　 , 　 却话巴山夜雨时　 。 (4)《十一月四日风雨大作(其二)》中,表现了诗人坚定的报国之志和忧国忧民之情 的句子是:　 僵卧孤村不自哀　 ,　 尚思为国戍轮台　 。 二、综合性学习(7 ~ 11 题,共 12 分) (一)学习与探究(4 分) 　 　 “孝”是中华民族的传统美德,学校要举行“孝亲敬老,从我做起”主题实践活动,请 按要求完成下列各题。 7. 学校将围绕“孝亲敬老,从我做起”的主题举行系列活动,现已设计出“活动一”和“活 动二”,请你再设计两个活动。 (2 分) 活动一:“孝亲敬老,从我做起”手抄报比赛 活动二:举行“孝亲”演讲比赛 活动三:　 示例:举行“孝亲”作文比赛 　 活动四:　 示例:制作“孝亲”书签比赛 　 — 43 — — 44 — 8. 当今社会中一些人有这样的观点:“我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都 还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会 来尽孝。”你赞成这种“将来再尽孝”的观点吗? 谈谈你的看法。 (2 分) 　 示例:我不赞成“将来再尽孝”的观点。 行孝要趁早,行孝只有现在时,没有将来 时,“子欲养而亲不待”。 常回家看看,常为父母做一些力所能及的事,都是行孝,一 个总等待将来去行孝的人,不是真正的孝子。 　 (二)名著阅读(4 分) 　 　 那菩萨早已看见行者来到,即命守山大神去迎。 那大神出林来,叫声:“孙悟空,那 里去?”行者抬头喝道:“你这个熊罴! 我是你叫的悟空! 当初不是老孙饶了你,你已此 做了黑风山的尸鬼矣。 今日跟了菩萨,受了善果,居此