单元验收一 第一单元 生物和生物圈-【本土卷】2023-2024学年七年级上册生物同步卷（人教版）

— 1 — — 2 — 第一单元检测题 (检测范围:第一单元) 时间∶ 75 分钟　 满分∶ 90 分 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(本大题共 30 小题,每题 2 分,共 60 分。 在每题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的) 1. 手足口病是常发生于 5 岁以下儿童的一种传染病,该病是由肠道病毒引起的,判断该 肠道病毒属于生物的依据是 (　 A　 ) A. 能进行繁殖 B. 用电子显微镜才能看到 C. 能使人发热 D. 有一定形态 2. 下列各种物体中,属于生物的是 (　 B　 ) A. 树上飘落的枯叶　 B. 空中飞翔的小鸟　 C. 飘飞的雪花 D. 明媚的阳光 3. 菊花为短日照植物,一般每日的日照时间不宜超过 10 小时才能开花,这说明影响菊 花开花的非生物因素主要是 (　 A　 ) A. 光照 B. 温度 C. 湿度 D. 空气 4. 下列谚语或古诗与对应的生命特征不相符的是 (　 D　 ) A. “春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代 B. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 C. “种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物具有遗传的特性 D. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物 5. 云南滇池生态环境逐渐恢复,很多几乎绝迹的水生植物又重新生长,这种现象说明 (　 A　 ) A. 环境影响生物 B. 环境适应生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 【解析】由题干可知,云南滇池生态环境逐渐恢复后,很多几乎绝迹的水生植物又重 新生长,这说明了水环境影响水生植物的生长,因此 BCD 错误,A 正确。 故选 A。 6. 动物园里的花草树木、各种各样的动物等都是生物。 以下属于生物基本特征的是 (　 D　 ) A. 生物都是由细胞构成的　 　 　 　 　 B. 生物都能快速运动 C. 生物都能进行光合作用　 　 　 　 　 D. 生物都能遗传变异 【解析】生物的基本特征包括生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身 体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;除病毒以外,都由细胞构成;生物都有 遗传和变异的特性等,故选 D。 7. “山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语说明森林可以 (　 A　 ) A. 涵养水源 B. 过滤尘土 C. 降低噪音 D. 净化空气 8. 在稻田里,影响水稻生活的生物因素有 (　 D　 ) ①阳光　 ②杂草　 ③水分　 ④土壤　 ⑤田鼠　 ⑥空气　 ⑦蝗虫　 ⑧蚜虫 A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧ 9. 一个完整的生态系统包括 (　 B　 ) A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分 C. 食物链和食物网 D. 全部生产者、消费者和分解者 【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消 费者和分解者。 故选 B。 10. 某生物兴趣小组的同学要为学校提供有关国家森林公园环境污染的报告,他们了解 此处的环境情况所采取的方法是 (　 A　 ) A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 比较法 11. 地球上最大的生态系统是 (　 C　 ) A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统 【解析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底 部、水圈的大部、岩石圈的表面,因此是地球上最大的生态系统。 — 3 — — 4 — 12. 青蛙必须生活在潮湿的环境中,缺水就会死亡。 下列对此最恰当的解释是 (　 B　 ) A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 生物改变环境 D. 生物影响环境 13. 我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的 (　 B　 ) A. 确定调查目的和对象 B. 选取样本抽样抽查 C. 制订合理的调查方案 D. 整理分析调查结果 14. 大多数腐生的细菌和真菌是营腐生生活的微生物,因此在生态系统中被称为 (　 D　 ) A. 生产者 B. 消费者 C. 摄食者 D. 分解者 15. 在一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠 等动物,它们共同构成一个 (　 A　 ) A. 生态系统 B. 生物网 C. 食物链 D. 食物网 16. 下列生态系统中有“地球之肺”之称的是 (　 C　 ) A. 海洋生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统 【解析】森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要 作用,有“绿色水库”“地球之肺”的美称,故选 C。 17. 水葫芦引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生 存。 这说明了 (　 C　 ) A. 生物能适应环境