6《记念刘和珍君》-【语文一起课件】高中语文选择性必修中册同步PPT课件（统编版）

“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”在苦难深重的旧中国，中国青年拆下自己的肋骨当火把，为国家捍卫正义，赤子情怀，蹈死不顾，担当历史使命，照亮了黑暗的中国，唤醒了愚昧的民众，推动历史的车轮滚滚向前。如今的我们又该如何成为新时代的中国脊梁? 第二单元：苦难与新生 笔尖上有信仰， 追寻革命光芒 任务一 《记念刘和珍君》 《为了忘却的记念》 苦难中生存， 窥见革命意义 任务二 《包身工》 征途上志不渝， 再现革命风采 任务二 《荷花淀》 《小二黑结婚》 《党费》 “我是红色宣讲员” 主题活动 大单元情境 记 念 刘 珍 君 和 第一院新潮社 北京大学 中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。” 鲁迅 著 一九二六年四月十二日 了解鲁迅的生平及创作，了解文章的写作背景，理清写作思路。 概括事迹，分析刘和珍的形象。分析文中几类人的人物形象，分析作者的态度。 品味文章的语言，理解文中重要句子的含意。 把握作者的思想感情，学习革命青年的爱国精神。 学 习 目 标 XUE XI MU BIAO 笔 尖 上 有 信 仰 追 寻 革 命 光 芒 在上个世纪那个社会动荡的年代， 无数革命先烈踏上了救国的道路， 为此，他们献出了宝贵的生命。 鲁迅先生有个学生叫刘和珍， 她为革命流血的时候年仅22岁。 鲁迅追忆这位“始终微笑的和蔼”的学生， 痛悼“为中国而死的中国的青年”。 历史不是过去，而是照亮我们未来的光。正是因为经历过黑暗，所以我们更应该珍惜眼前的光明。 学校开展“我是红色宣讲员”主题活动，请你围绕课文中的“记念”二字，讲述刘和珍的红色事迹，为刘和珍写一幅挽联，以寄哀思。 任 务 情 境 REN WU QING JING 记 念 刘 珍 君 和 第一院新潮社 北京大学 鲁迅 著 一九二六年四月十二日 活动一： 谁来“记念”？ 走进“民族魂” 鲁迅，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 主要作品 小说：《阿Q正传》《呐喊》《彷徨》； 散文集：《朝花夕拾》；散文诗集：《野草》； 杂文集：《南腔北调集》《坟》《热风》等。 走进“民族魂” 1881年9月25日诞生，出身于破落封建家庭。 1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。 1905—1907年，参加革命党人的活动。 1909年，与其弟周作人一起合译《域外小说集》，介绍外国文学。同年回国，先后在杭州、绍兴任教。 辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。 1926年8月，因支持北京学生爱国运动，为北洋军阀政府所通缉，南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月，到当时的革命中心广州，在中山大学任教务主任。 1930年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟，反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。 一个苦难的民族需要什么样的人? 记 念 刘 和 珍 君 纪念性的回忆文章，属于记人写事的抒情散文。 "三一八"惨案遇害的一名北京女子师范大学的学生。 是一种对人较为尊敬的称呼。 记 念 刘 珍 君 和 第一院新潮社 北京大学 鲁迅 著 一九二六年四月十二日 活动二： 为何“记念”？ 1926年3月18日，北京各界五千多人在天安门前集会抗议帝国主义和反动军阀的暴行，会后高呼着“打倒帝国主义”的口号到段祺瑞执政府门前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，突然向群众队伍开枪射击。随后士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。造成了死47人，伤200多人的惨剧。刘和珍烈士就是在这次惨案中遇难的，年仅 22岁。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 事后，执政府却发表通电说请愿学生是暴徒，更有甚的是一些执政府的走狗、帮凶文人还在报刊上发表文章说这些青年学生是受人利用，白来送死的。鲁迅先生悲愤之余，写下了这篇文章。 让“红色宣讲员”带你走进当时的写作背景！ 1926年的三一八惨案 请“红色宣讲员”讲解本文的写作思路。 刘和珍君 记念 本文将记叙、议论、抒情融为一体，以悲愤的情感贯穿全文。 交代写作的缘由，表达自己的悲哀 （一、二） 记述刘和珍的生平事迹和遇难经过 （三、四、五） 总结“三一八”惨案的教训和意义 （六、七） 思考写作缘起 文章第一部分，多次提到“有写一点东西的必要了”是否重复？