10 极地地区-【地理一起课件】初中地理七年级下册同步PPT课件（人教版）

Content Home Target 人教版·七下 学习目标 Home Target Content 从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出南、北极地区自然环境的特殊性。 认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 穿越南极 1989-1990年，由中国、美国、苏联、法国、英国、日本六国南极考察队员组成的国际横穿南极大陆考察队，历时七个月完成了横穿南极大陆的壮举。 假如我们也开启一次极地科学考察! 1 Where ? ─ ─ 定位科考地区 Locate the research area 极地地区 Polar regions 1.1 在地球南北两端，有两个十分特殊的地区：南极地区和北极地区，合称为极地地区。 南极地区 北极地区 南极地区 Antarctic 1.2 主要位于南极圈以南 范围：包括南极洲及其周边的海域 “洋包陆” 南极地区——“洋包陆” 南极洲周围的海洋： ① ② ③ 大西洋 印度洋 太平洋 ① ② ③ 北极地区 Arctic 1.3 主要位于北极圈以北 范围：包括北冰洋及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区 “陆包洋” 北极地区——“陆包洋” 北冰洋周围的陆地： ① ② ③ ④ 北美洲 格陵兰岛 欧洲 亚洲 ① ② ③ ④ 2 When ? ─ ─ 确定科考时间 Determine the time of the expedition 极地地区的考察时间 The duration of the expedition to the polar regions 2.1 考察极地地区，我们需要选择该地区的 （暖季/寒季） 暖季 北半球的暖季 3月-11月 南半球的暖季 11月-次年3月 考察北极地区，我们需要选择北半球的 （夏季/冬季） 考察南极地区，我们需要选择北半球的 （夏季/冬季） 夏季 冬季 3 What ? ─ ─ 探索科考环境 Explore the research environment 考察极地地区面临的生态环境问题 考察极地地区的自然资源 考察极地地区的特有生物 考察极地地区的气温、降水、风速 小组合作，分头行动 A 气候组 B 生物组 C 资源组 D 环保组 考察极地地区的气温、降水、风速 A 气候组 A 气候组-气温 读图，比较南、北极地区的年平均气温和极端最低气温。 Temperature 南极地区气温远低于北极地区气温 南极地区 地球上最冷的地区，被誉为“寒极” 3.1.1 为何南极地区要比北极地区更加寒冷呢？ ①地形因素 南极大陆常年被冰雪覆盖，是世界上海拔最高的大陆，被誉为“冰雪高原” ②海陆热力性质差异 南极地区主要是南极大陆，北极地区主要是北冰洋，陆地降温较海洋快 ③地表性质 南极大陆常年被冰雪覆盖，冰雪反射太阳光线，地面吸收热量少 南极地区--“冰雪高原” 世界各大洲的平均海拔 南极洲 亚洲 北美洲 非洲 南美洲 欧洲 大洋洲 2300 896.3 758.7 670.4 602 352.2 350.4 海拔/米 A 气候组-降水、风速 Precipitation, wind speed 3.1.2 地区 年平均气温 年平均降水量 平均风速 北极地区 南极地区 阅读教材P93-95，完成下表，由此可得出什么结论？ 10m/s 17～18m/s 100～250mm 55mm -18℃ -50℃ “寒极” “白色荒漠” “风库” 南极地区的自然环境特征 酷寒、干燥、烈风，地球上最冷的地区 考察极地地区的特有生物 B 生物组 帝企鹅 巴布亚企鹅 王企鹅 阿德利企鹅 1. 南极地区 1. 南极地区 —— 蓝鲸 1. 南极地区 —— 磷虾 1. 南极地区 —— 象海豹 1. 南极地区 —— 信天翁 2. 北极地区 —— 北极熊 2. 北极地区 —— 麝牛 2. 北极地区 —— 独角鲸 2. 北极地区 —— 雪鸮 考察极地地区的自然资源 C 资源组 C 资源组-南极科考 3.3.1 20世纪20年代以来，许多国家派出科学考察队到南极地区进行考察，目前南极地区已建立有150多个科学考察实验站。 阿根廷奥长达斯站——1904年建立的世界上第一个南极考察站 中国南极科学考察站 China Antarctic Scientific Research Station 长城站 1985年2月14日 中国第一个南极考察站 中山站 1989年2月26日 南极大陆上的考察站 泰山站 2014年2月8日 中国第四个南极考察站 昆仑站 2009年2月2日 中国首个南极内陆考察站 3.3.2 罗斯海新站 中国第5个南极内陆考察站 （在建中） 长城站-我国第一个南极科考站 中山站-我国南极大陆上的科考站 昆仑站-我国首个南极内陆考察站 泰山站-我国第四个南极科学考察站 罗