内容正文:
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(下册)第一单元检测题
时间∶ 150 分钟 满分∶ 100 分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用(1 ~ 5 题,每题 2 分,第 6 题 6 分,共 16 分)
阅读下面文字,按要求完成 1 ~ 4 题。
炊烟是农村最美的一张名片。 薄(báo)雾轻笼( lóng)的早晨,一根根或细长或短粗
的烟囱(cōng)里,冒出淡淡蓝蓝的细腻(nì)烟雾,风吹过,这些仿佛蜃气
∙∙
好像雾霭(ǎi)
的轻烟渐淡,最后消散无踪
∙∙∙∙
。 这时候,(A)村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒
过来。 而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。 红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边,这个
时候,从 的房顶袅袅升起
∙∙∙∙
的丝丝缕缕
∙∙∙∙
,在晚霞的照射下, 在那个小村
落里, 着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落漠
∙∙
的村落,古朴、恬静、温暖。
在炊烟的呼唤下,人们从山间、田里、河畔(bàn)顺着村道走回来。 (B)炊烟的方向,就
是家的方向。
袅袅的炊烟,是一个温暖的故事,是一道古朴
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的风景,是一段如诗的岁月。 (C)它曲
线优美的身姿
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勾起的不仅是对乡村的依恋,更是对它的回忆。 难怪中国古代文人无论
桀( jié)骜还是恬( tián)淡,无论身归山野还是向往庙堂,(D)在诗句中总会提及炊烟,悄
悄地织构美好。 比如陶渊明有“暧暧远人村,依依墟里烟”,范成大有“指点炊烟隔莽苍,
午餐应可寄前庄”,蔡襄有“孤舟横笛向何处,竹外炊烟一两家”……炊烟就是人,就是
家。 有炊烟的地方,才是人间。
炊烟是乡村最后的牧歌,而我却像一个乡村长不大的孩子,常常在暮烟四起
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时寻找
它、欣赏它……
1. 文中注音完全正确的一项是( C )
A. 恬( tián) 笼( lóng) B. 囱(cōng) 畔(bàn)
C. 腻(nì) 桀( jié) D. 霭(ǎi) 薄(báo)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( B )
A. 蜃气 袅袅升起 B. 落漠 消散无踪
C. 古朴 丝丝缕缕 D. 身姿 暮烟四起
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( A )
A. 错落有致 缭绕 升腾 B. 长短不一 缠绕 奔腾
C. 长短不一 缠绕 升腾 D. 错落有致 缭绕 奔腾
4. 文中句子有语病的一项是( C )
A. 村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒过来。
B. 炊烟的方向,就是家的方向。
C. 它曲线优美的身姿勾起的不仅是对乡村的依恋,更是对它的回忆。
D. 在诗句中总会提及炊烟,悄悄地织构美好。
5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( C )
习近平总书记用生动比喻,勉励青年要养成正确的价值观:“ ? ,
, 。 这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都
会扣错。”
①抓好这一时期的价值观养成十分重要
②而青年又处在价值观形成和确立的时期
③我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题
④是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向
A. ③②①④ B. ③④①② C. ③④②① D. ②①④③
6. 名篇名句默写。 【(1) ~ (4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答,每空 1 分,共 6 分】
(1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生 。 (苏轼《定风波》)
(2) 马作的卢飞快 ,弓如霹雳弦惊。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)小住京华, 早又是中秋佳节 。 (秋瑾《满江红》)
(4)以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也 。 (宋濂《送东阳马生序》)
(5)宋濂在《送东阳马生序》中用“ 援疑质理 , 俯身倾耳以请 ”两句形象地写
出了自己求学时,积极提问,专心恭敬地向老师请教的情形。
(6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子
是: 了却君王天下事 , 赢得生前身后名 。
二、综合性学习(7 ~ 11 题,共 12 分)
(一)学习与探究(4 分)
某校开展“共享美好,创文有我”主题活动,请你完成下列任务。
7. 【建言献策有我】九(1)班开展了家长问卷调查,请你提取下表中的关键信息,并据此
向市政府提出两点建议。 (2 分)
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九(1)班学生家长参加“创文”活动情况统计表
调查项目 经常参加(% ) 有时参加(% ) 没有参加(% ) 想参加但没人组织(% )
创文宣传 60 30 8 2
志愿服务 58 1