内容正文:
期末检测
(试卷满分120分)
一、积累与运用(共6题;共18分)
1.(2分)(九上·沈阳)下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是( )
A.荡然无存(dàng) 晨曦(xī) 箱箧(jiá)
B.富丽堂黄(táng)( huáng) 贸然( mào ) 涵养(hán)
C.丰功伟绩(jì) 恪守(kè) 自持(chí )
D.眼花缭乱(liáo) 汲取(xī) 遵循( zūn)
2.(2分)(九上·沈阳)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.既然理想玄虚,不可捉摸,可否不要理想呢?不可!理想是崇高的希望、前进的向导、精神的支柱。
B.一瞬间,他感觉内心的隔膜被打破,仿佛千年万载的封印就此开启。
C.今天两个老师都表扬了我,我心花怒放,快乐的滋味真是不言而喻。
D.学好语言不是一朝一夕的事,只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。
3.(2分)(九上·阜新)下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.许多观众看完《战狼2》后,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同出了“厉害我的国”。(删掉“使观众”)
B.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移赋化地感响青少年的体育价值观,更直接关系到他们的身体健康。(“影响”改为“形成”)
C.人的一生有近一半左右的时间都在思考只不过成功者总在思考有意义的事。(删掉“近”或“左右”)
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。(删掉“否”)
4.(2分)下列说法中不正确的一项( )
A.《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的章回体小说,讲究故事的曲折完整,井然有序,每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。
B.范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。
C.《艾青诗选》中收录了我国著名诗人艾青的代表作《大堰河—一我的保姆》《光的赞歌》。
D.《世说新语》是南朝刘义庆组织编撰的一部长篇历史小说,内容上分为36类,所记人物故事以汉代为主。
5.(2分)(九上·稷山期末)阅读下面的文字,找出表述有误的一项( )
所谓成长力,是指一个人持续成长的动机和能量。具有成长力的人从不沉溺于过去,而是展望未来,他们既不会因为过去的成绩而沾沾自喜,也不会因为过去的失败而止步不前。成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱,明确前进方向,勇于行动,善于行动。
A.“成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱”中“始终”“保持”“热忱”的词性分别为副词、名词、动词。
B.语段中的“沾沾自喜”是贬义词,其近义词为“趾高气扬”。
C.“明确前进方向,勇于行动,善于行动”中“明确”不能用数量词修饰。
D.语段中画线句子属于并列关系复句。
6.(8分)名句积累与运用
(1)(2分)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》隐含哲理的句子是: , 。
(2)(2分)朗朗夜空下,我们望着一轮明月,总会情不自禁地吟咏起“ , ”以表达对远方友人的一份美好祝愿与思念。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(3)(2分)范仲淹在《岳阳楼记》中,借“古仁人”表达了作者“ , ”的远大抱负。
(4)(2分)不管人生的航船会遇到怎样的风浪,我们只要有“ , ”的勇气与自信,就一定会到达理想的彼岸。(李白《行路难》)
二、文言文阅读(共1题;共14分)
7.(14分)文言文阅读
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。