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第二单元 我们周围的空气
时间:75 分钟 满分:90 分
题号 一 二 三 总分
得分
第Ⅰ卷 (选择题,共 40 分)
一、选择题(本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。 每小题只有一个选项符合题意,
错选、多选、不选均不得分。 请将符合题意的选项的序号填写在相应的位置上)
1. 化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献,通过实验测定了空气中氧
气含量的科学家是 ( A )
A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗
2. 下列物质中属于纯净物的是 ( C )
A. 雪碧 B. 牛奶 C. 液氧 D. 食醋
3. 下列生活中常见的物质属于纯净物的是 ( C )
A. 矿泉水 B. 白酒 C. 冰水混合物 D. 苏打水
4. 焊接某些金属时,可用氮气作保护气,其原因是 ( B )
A. 氮气无色无味 B. 氮气的化学性质不活泼
C. 氮气在空气中含量最多 D. 氮气的沸点较低
5. 目前,我们可以通过电视等各种媒体及时了解全国各地的空气质量状况。 现计入空
气污染指数的项目为 ( D )
A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳
B. 二氧化硫、二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物
C. 二氧化硫、一氧化碳、水蒸气、可吸入颗粒物
D. 二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物
6. 下列物质中,在空气中加热只能发生红热现象,不能燃烧;但在氧气中点燃能剧烈燃
烧,火星四射,生成黑色固体的是 ( B )
A. 红磷 B. 铁丝 C. 木炭 D. 硫
7. 空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是 ( C )
A. CO2 B. H2O C. N2 D. O2
8. 下列不属于氧气用途的是 ( B )
A. 气焊 B. 食品防腐 C. 供给呼吸 D. 医疗急救
9. 下列图示中的实验操作正确的是 ( C )
A. 镁带在空气中燃烧 B. 细铁丝在氧气中燃烧
C. 收集氧气 D. 测定空气中氧气的体积分数
10. 下列对实验现象的描述错误的是 ( A )
A. 碳在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
B. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体
C. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
11. 下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是 ( D )
A. 氧气能助燃,可作燃料
B. 氧气极易溶于水
C. 氧气可供给呼吸,空气中氧气含量越多越好
D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下可与多种物质发生化学反应
12. 下列“加热高锰酸钾制取氧气”的部分操作示意图中,正确的是 ( A )
A. 检查装置气密性 B. 加热立即收集
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C. 收集满后移出集气瓶 D. 结束时先停止加热,再移出集气瓶
13. 在“分解过氧化氢制氧气”的实验中,应加入少量二氧化锰。 下列说法中正确的是
( D )
A. 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
B. 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
C. 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量
D. 二氧化锰能加快过氧化氢分解
14. 下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是 ( C )
A. 氧化钙 +水 →氢氧化钙 B. 甲烷 +氧气
点燃
→水 +二氧化碳
C. 铁 +氧气
点燃
→四氧化三铁 D. 碱式碳酸铜
加热
→氧化铜 +二氧化碳 +水
15. 下列反应属于分解反应的是 ( B )
A. 乙炔 +氧气
点燃
→二氧化碳 +水 B. 氧化汞
加热
→ 汞 + 氧气
C. 红磷 +氧气
点燃
→五氧化二磷 D. 分离液态空气得氮气和氧气
16. 晓惠同学进行实验室制取氧气的实验,实验老师介绍主要有以下六步操作:①点燃
酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管
里,试管口放一小团棉花,用带导管的橡胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排
水法收集氧气;⑥将导管从水中取出。 请你为晓惠选出正确的操作顺序 ( A )
A. ③④①⑤⑥② B. ①③④⑤⑥②
C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
17. 下列实验装置能达到相应目的的是 ( B )
A. 氧气的验满 B. 检查装置的气密性
C. 测定空气中氧气含量 D. 收集氧气从 b 管通入
18. 实验室制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是 ( B )
A. 给试管中的药品加热时,试管口不应朝向人
B. 用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下
C. 试管内的导管口稍露出胶塞即可,不能伸入太长
D. 加热时,