阶段测控五 期末检测题(二)-【本土卷】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步卷（统编版）

— 89 — — 90 — 期末检测题(二) (检测范围:第一课到第八课) 时间∶ 75 分钟　 满分∶ 100 分 题号 一 二 三 总分 得分 第Ⅰ卷　 (选择题,共 48 分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将其字母代号填写在相应题号后的括号 内。 每小题 2 分,共 48 分) 1. 老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么。 一份个税“礼包”,送出真 金白银;一次药品降价,点亮生活希望;一宗积案得解,护佑百姓权益……多谋民生之 利、多解民生之忧,这些举措的实施(　 C　 ) ①说明了党和政府坚持以人民为中心的发展思想　 ②表明了党和国家全面深化改革,让 发展成果更多惠及全体人民　 ③表明了发展的根本目的就是消除差距,最终实现同等富 裕　 ④体现了中国共产党不忘初心,牢记使命,不断满足人民对美好生活的向往 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 2023 年是改革开放 45 周年。 45 年来我们交出了一份让人民满意的答卷。 1978 年至 2022 年,国内生产总值由 3678. 7 亿元提升至 121 万亿元;进出口总额由 355 亿元跃 升至超 40 万亿元。 这些数据充分表明(　 D　 ) A. 改革只有进行时,没有完成时 B. 改革是引领发展的第一动力 C. 我国已成为世界第一大经济体 D. 改革开放是我们的强国之路 3. 观察下面图 1 和图 2,我们从中可以得出的正确结论有(　 A　 ) ①改革开放解放和发展了社会生产力,是强国之路　 ②改革开放显著提高了人民生 活水平,是富民之路　 ③改革开放使我国跨越了社会主义初级阶段的国情　 ④改革 开放促进我国成为影响世界的决定性力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【解析】本题考查改革开放的成就。 ①②正确;③:我国仍处于并将长期处于社会主 义初级阶段,改革开放没有使我国跨越社会主义初级阶段的国情,错误;④:改革开放 促进我国成为了影响世界的重要力量,错误;故本题选 A。 4. 加入钢球后水球“变懒”;空中旋转的 T 字扳手会自己“掉头”;用 2 米长的吸管轻松 喝到果汁……2022 年 10 月 12 日,中国空间站“天宫课堂”第三课如约开讲。 神舟十 四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空 科普课。 此次授课活动(　 D　 ) A. 表明我国经济建设重心转移 B. 改变了我国教育教学的方式 C. 提高了我国国民的整体素质 D. 彰显了我国科技创新的底气 5. 2023 年是我国自贸试验区建设 10 周年。 覆盖全国的 21 个自贸试验区,以不到全国 4‰的国土面积,贡献了全国进出口额的 17. 3% ,吸收外资占全国的 18. 5% ……设立 自贸试验区(　 C　 ) ①促进了区域协调发展和同步富裕　 ②有利于建设我国对外开放的新高地　 ③有利 于推动我国经济高质量发展　 ④表明改革开放是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 右图漫画《发育不良》给我们的启示是(　 C　 ) A. 我国是世界上最大的发展中国家 B. 我国应不断扩大高水平对外开放 C. 我国应该加快提高自主创新能力 D. 我国面临区域发展不平衡的挑战 7. 下列做法中,不符合全过程人民民主要求的是(　 A　 ) A. 某社区书记扬言:“他打 12345 投诉,我有 100 个法子对付他!” B. 在我国,选民可以直接参与县乡两级人大代表的选举 C. 城乡社区民主管理,让百姓充分参与基层公共事务和公益事业管理 D. 全国政协委员参与对有关法律修改、《政府工作报告》等的讨论 【解析】本题考查社会主义民主。 某社区书记公然叫板人民的投诉,这是知法犯法的 体现;A 错误;BCD 正确;本题是逆向选择题,故本题选 A。 8. 学生的午休成为全国人大代表关注的焦点之一。 “趴睡”式午休容易导致眼部受压、 手臂酸麻等问题。 某县十七届人大一次会议依法票决,明确要解决这个问题。 不久 后,学生们用上了折叠课桌椅和午睡垫。 这表明(　 A　 ) A. 我国的人民民主是最真实的民主 B. 人民代表大会是我国的根本政治制度 C. 午休不科学是当今教育突出问题 D. 人民权利由间接行使变为直接行使 — 91 — — 92 — 9. 2023 年全国两会继续开设“代表通道” “委员通道” “部长通道”,为的是传递“好声 音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。 在我国,“人民是阅 卷人”的根本原因在于(　 A　 ) A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国完善基层群众自治制度 C. 在我国,宪法保护的人权内容很广泛 D. 众人的事情必须由众人商量