内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项2课文内容与积累运用
满分:60分得分:
■50分及以下加油呀射
■51-56分还不错!
■57-60分你真棒!
一、
背诵填空。(每空1分,共17分)
1.
非是藉秋风。
2.
桃花流水鳜鱼肥
3.
穿尽红丝几万条。
4.
,莲动下渔舟。
,王孙自可留。
5.风一更,
,故园无此声。
6.吾尝终日不食,
,无益,
7.多少事
;天地转
一万年太久,
6
,其道大光。河出伏流,
潜龙腾渊,
乳虎啸谷,
二、理解填空。(每空1分,共31分)
期末
1.古诗带我感悟真情。读“王师北定中原日,
”,我感受到了诗
复习
人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情:读“山外青山楼外楼
?”,我感受到了诗人对南宋权贵贪图享乐、苟且偷安的愤怒之情:读“我劝天公重
步
抖擞,
”,我感受到诗人对杰出人才涌现的期待之情。
攻专
2.诗词邀我欣赏美景。从“
清泉石上流”中,我看到了明月高照、
清泉流淌的美景:从“
,江枫渔火对愁眠”中,我看到了漫天寒霜里,
枫叶摇曳、灯火点点的江边月色:从“山一程,
夜深
千帐灯”中,我看到了行军途中,几千个营帐灯火辉煌的壮观场面。
3.名言教我惜时、节俭。陶渊明的“盛年不重来
,岁月不待人”勉励我要趁着大好年华,及时努力:朱用纯的“一粥一饭,
:半丝半缕,
”告诫我要珍惜粮食及其他物资。
4.《论语》中“默而识之,
”告诉我们读书要多记多
背,学习要不知满足,教海他人应不知疲倦:朱熹的《观书有感》中“
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为有源头活水来”教导我们只有不断学习,汲取新的知识,才能使内心澄明。
河南专版语文五年级上册人教
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5.“三到之中,心到最急”中“三到”指的是
和
,“急”的
意思是
从这句话中我明白了
的道理。
6.“那
的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那
的脚,
减之一分则嫌短,
,黛之一忽则嫌黑。”这句话
从
和
两方面突出了白鹭的外形美。
7.《将相和》中“将”指的是
,文中的他是一个
的人;
“相”指的是
文中的他是一个
的人。
《猎人海力布》讲述了海力布救白蛇得到宝石和
两个
小故事,赞美了海力布
的高贵品质。
三、选择题。(每题3分,共12分)
1,丁丁是一名五年级的学生,他总觉得自己年龄小,有的是时间,所以上课总是不认
真听讲。如果让你选择一句名言劝他珍惜时间、努力学习,你会选择(
A.人非生而知之者,孰能无惑?
B.克勤于邦,克俭于家。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。
D.居安思危,戒奢以俭。
2.乐乐想选用一条名言提醒自己养成节约的习惯,下面合适的是(
A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
B.学如不及,犹恐失之。
期末复习第
C.敏而好学,不耻下问。
D.由俭人奢易,由奢人俭难。
3.下列说法有误的一项是(
A.《落花生》一文,作者借朴实无华的花生告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲
体面,而对别人没有好处的人。
·攻专项
B.《圆明园的毁灭》用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌,目的是表达作者对圆明园
这一园林艺术瑰宝的自豪。
C.我国的四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。
D.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”通过动态描写,
描绘了傍晚归鸦归巢的画面。
4.下列说法有误的一项是(
A.“太阳离我们约有一亿五千万千米远”用列数字的说明方法,说明太阳离我们很
遥远。
B.《鸟的天堂》一文主要介绍了早晨的大榕树安静、枝繁叶茂、生命力旺盛的特点。
C.《忆读书》中,冰心通过自己的读书经历告诉我们“读书好,多读书,读好书”。
D.“父爱之舟”的“舟”指姑爹的小渔船,它蕴含着父亲对“我”深沉的爱。
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河南专版语文五年级上册人教第八单元
基础知识梳理练
2.(1)[示例因为我对老师撒谎,所以爸爸
≈字词背默梳理练
严厉地教训了我
-、1.sa sha2.xuhd
虽然这次实验失败了,但是我们可以从中
3.cha chai4.xiào jiao
吸取教训,争取下次成功
二C
(2)[示例我军两面夹击,迅速解决了来
三、期限述说斩杀琐碎凯旋
犯之敌。
称谓厌烦访问荒唐英雄
这个问题有多种解决办法。
四、1.教诲耻2.期刊质朴背诵
3.(1)[示例赵州桥修建于公元605年左
3.舅舅津津有味贾兴衰
右,距今已有1400多年的历史了。
五、皎郊伸呻
(2)[示例]赵州桥的桥身弯曲,像一道彩
喻榆历沥
虹连接两岸。
籍藉溃馈
4.(1)儿示例]站在山顶眺望远方,群山连绵
六、A
七、流光实感
浮想似渴
不求
如醉
云雾缭绕,如仙境一般。呼吸着新鲜的空
1.真情实感
2.不求甚解
气,感受着清凉的山风,我所有的烦恼都
八、D
被抛之脑后,心境也跟着开阔起来。
九、1.敏而好学2.犹恐失之
(2)[示例]爸爸躺在客厅的沙发上睡着
3.学