真题优化重组卷(一)- 【培优期末状元卷】2023-2024学年八年级语文上册(统编版)

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2023-11-29
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书 1 2 3 ! " : # $ : % & : ! " # $ % ◎ ! " # $ %           真题优化重组卷(一) 题序 一 二 三 四 评卷人 总分 得分         时间:120分钟       满分:120分            八年级上册·语文 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,完成(1)—(2)题。(4分)   有根可寻、有本可立,一个民族才能 ① 立于世界民族之林。中国人民确立了中华民族的 “根”与“本”,才能在文化建设上、在学术发展上、在对优秀传统文化的阐 獉 扬上确立自己的基本话 语、 ② 建自己的命题学说、形成自己的思维方式、凸显自己的价值导向、传承自己的文化精 神、展现自己的审美风范,由此溯 獉 民族精神之源流、辟 獉 与时 ③ 进之路径,开辟中华文化发展的 新境界。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 (  )(2分) A.shàn sù bì  B.chǎn sù pì  C.shàn shuò bì  D.chǎn shuò pì (2)依次填入语段横线上的汉字,全都正确的一项是 (  )(2分) A.迄 钩 俱 B.屹 钩 具 C.屹 构 俱 D.迄 构 具 2.古诗文默写。(8分)   李白的《渡荆门送别》中“山随平野尽,①            ”,描绘了一幅长江出 峡渡荆门的长轴山水图,写尽江水奔腾直泻的气势;王维的《使至塞上》中“②              ,长河落日圆”,诗中有画,描绘了一幅大漠落日图,尽显边塞大漠苍凉之美。面对奇 山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念:“鸢飞戾天者,望峰息心;③          ,④             。”面对花鸟,“⑤            ,⑥              ”是杜甫面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪的表现。曹植在《梁甫行》中借 “⑦            ,⑧            ”的自然现象提醒最高统治者普 降恩泽,施惠于民。 3.名著阅读。(4分)   狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手,它每秒可跑3厘米,一般昆虫虽然拼了命地跑,但是还是逃不 出狼蛛的手掌心,狼蛛体积很小很灵活,有八只脚,头小腹大,如果有一只羚羊在十米远的地方, 狼蛛不到三分钟就可以逮到它,然后从牙缝里喷出毒液把羚羊毒死,最后再慢慢地吃掉。   以上文字节选自法国昆虫家    的《昆虫记》,该书被誉为“      ”。从语段中 可看出狼蜘蛛的特点是      和      。 4.根据语境,下列排序最恰当的一项是 (  )(4分)   国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动。国家公祭 日的设立,是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立,     ,      ,     。     ,     ,共同以史为鉴、开创未来,     ,促进共同 发展和时代进步。 ①公祭日使人类的历史记忆长久保持被唤醒的状态 ②是为了中国与世界更好地沟通 ③一起维护正义良知及世界和平 ④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任 ⑤而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木 ⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 A.②③①⑥⑤④   B.④⑥①⑤③②   C.②⑥④①⑤③   D.①③②⑤④⑥ 5.在我国,“信”体现了中华民族的传统美德。请你参加“人无信不立”的综合性学习活动。(8分) (1)“信”为会意字,从“人”从“言”,与人开口说话有关。“信言不美,美言不信”中的“信”便是 用其本义:       ;“夫轻诺必寡信”中的“信”则引申为    。(2分) (2)根据下面的材料,概括“信”包括哪些方面的思想内涵。(3分) ①言必信,行必果。(《论语·子路》) ②子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”(《论语·颜渊》) ③自古驱民在信诚,一言为重百金轻。(王安石《商鞅》) (3)王飞的同桌小明打算在考试中作弊,请你根据对“信”的理解对他进行劝说。(3分) 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成6—9题。(共16分) 萤火虫 法布尔   如果萤火虫只会像亲吻似的轻拍蜗牛,对它施以麻醉术,而没有其他本领的话,那它也就不会 这么出名,这么家喻户晓了。它真正名扬四海的原因,是它能在尾部亮起一盏灯。 我的手和眼仍然很听使唤,做起解剖来还算得心应手,因此,我便想解剖一下萤火虫的发光器 官,以便彻底搞清楚其构造。我终于成功地把一根发光宽带的大部分给剥离开来。我在显微镜下 仔细地观察了这条宽带,发现其上有一种白色涂料,由极其细腻的黏性物质构成。这白色涂料显然 就是萤火虫的光化物质。紧靠着这白色涂料,有一根奇异的气管,主干很短却很粗,下面长了不少 的细枝,延伸至发光层上,甚或深入体内。 发

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