单元验收六 第六章 质量与密度（一）-【本土卷】2023-2024学年八年级上册物理同步卷（人教版）

— 41 — — 42 — 第六章　 质量与密度(一) 时间∶ 75 分钟　 满分∶ 90 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。 每小题给出的四个选项中,第 1 ~ 7 题只有一项符合题目要求,第 8 ~ 10 题有多项符合题目要求。 全部选对得 3 分,选对 但不全的得 1 分,有选错的得 0 分) 1. 一个物体的质量是 50 kg,通常情况下这个物体可能是 ( A ) A. 一个中学生 B. 一本书 C. 一只猫 D. 一块饼干 2. 太空授课时,王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩从地面被带到太空,它 的质量 ( B ) A. 比在地面时大 B. 和在地面时相同 C. 比在地面时小 D. 变为零 3. 当水结成冰后,它的质量 ( B ) A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 先变小后变大 4. 要测量一张 5 元纸币的质量,采用的方法是 ( C ) A. 直接用托盘天平测量一张纸币的质量 B. 把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量 C. 先测量 100 张同样纸币的质量,然后再除以 100 D. 先测量杯子和一张纸币的总质量,再减去杯子的质量 5. 对于 ρ = mV ,小明对它的理解如下,其中正确的理解是 ( D ) A. 同种物质,V 越小,ρ 越大 B. 不同物质,m 越大,ρ 越大 C. 不同物质,ρ 与 m、V 都无关 D. 同种物质,ρ 与 m、V 都无关 6. 甲、乙两种物质的质量之比是 5∶ 2,密度之比是 7∶ 5,则甲、乙两种物质的体积比是 ( A ) A. 25∶ 14 B. 2∶ 7 C. 7∶ 2 D. 14∶ 25 7. 要想一次较准确地量出密度为 0. 8 × 103 kg / m3、质量为 100 g 的酒精的体积,在下面 四种可供选用的量筒中(前面的数值为量程,后面的数值为分度值),应选用的量筒 是 ( B ) A. 25 mL、1 mL B. 150 mL、5 mL C. 250 mL、10 mL D. 150 mL、10 mL 8. 物理知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的说法,正确的是 ( BD ) A. 1 kg 的水和 1 kg 的冰的密度相同 B. 可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一般不同 C. 为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料 D. 发生火灾时,受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离,是因为含有有害物质的 空气温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方 9. 为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量 m 及液体 的体积 V,得到了几组数据并绘出了 m - V 图象(如图 1 所示),下列说法正确的是 ( AD ) A. 该液体的密度为 1 g / cm3 B. 该液体的密度为 1. 25 g / cm3 C. 量杯的质量为 40 g D. 60 cm3的液体的质量为 60 g 图 1 　 　 　 　 图 2 10. 甲、乙两个物体的 m - V 图象如图 2 所示,则下列判断正确的是 (ABD) A. 甲的密度比乙大 B. 体积相等的甲、乙两物体的质量之比为 2∶ 1 C. 质量相等的甲、乙两物体的体积之比为 4∶ 1 D. 若甲、乙的质量之比为 3∶ 2,则其体积之比为 3∶ 4 解析:A. 由图可知,甲的密度 ρ甲 = m甲 V甲 = 40 g 20 cm3 = 2 g / cm3;乙的密度 ρ乙 = m乙 V乙 = 20 g 20 cm3 =1 g / cm3,所以甲的密度比乙的密度大,故 A 正确;B. 由图可知,当甲、乙的 体积均为 20 cm3时,甲的质量为 40 g,乙的质量为 20 g,则甲、乙两物体的质量之比 — 43 — — 44 — 为 40 g∶ 20 g = 2∶ 1,故 B 正确;C. 由图可知,当甲、乙的质量均为 20 g 时,甲的体积 为10 cm3,乙的体积为 20 cm3,则甲、乙两物体的体积之比为 10 cm3 ∶ 20 cm3 =1∶ 2,故 C 错误;D. 若甲、乙的质量之比 m甲 ∶ m乙 = 3∶ 2,由上述分析可知,甲、乙的密度之比 ρ甲 ∶ ρ乙 =2 g / cm3 ∶ 1 g / cm3 =2∶ 1,由 ρ = m V可知,甲、乙的体积之比 V甲 ∶ V乙 = m甲 ρ甲 ∶ m乙 ρ乙 = 32 ∶ 2 1 = 3∶ 4,故 D 正确。 故选:ABD。 二、填空题(本大题共 8 小题,11 ~ 17 题每小题 2 分,18 题 4 分,共 18 分) 11. 小桂带了一瓶水进入中考考场,在考试过程中,小桂喝掉了一部分水,此时瓶中水的 质量　 减小　 、密度　 不变　 (均选填“增