内容正文:
第2课时 二项式系数的性质、杨辉三角和二项式定理的应用
1.掌握二项式系数的性质及其应用.(重点)
2.了解杨辉三角,并结合二项式系数的性质加以说明.(难点)
3.掌握二项式定理的应用.(难点)
1.通过学习二项式系数的性质,培养逻辑推理的素养.
2.借助杨辉三角的学习,提升数学抽象的素养.
我国古代数学的许多创新和发展都处于世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图所示的三角形解释(a+b)n的展开式的各项系数.
问题:观察上表,你能借助二项式系数的性质分析上表中的数吗?
[提示] 利用组合数性质C+C=C观察二项式系数的性质.
知识点1 二项式系数的性质
(1)C+C+C+…+C=2n;
(2)C+C+C+…=C+C+C+…=2n-1.
即①二项展开式的二项式系数的和等于2n.
②奇数项的二项式系数之和等于偶数项的二项式系数之和,且都等于2n-1.
1.已知的展开式中,各项系数的和与各二项式系数的和的比值为64,则n等于( )
A.4 B.5 C.6 D.7
C [令x=1,得各项系数的和为4n,各二项式系数的和为2n,则=64,解得n=6.]
知识点2 杨辉三角具有的性质
(1)每一行都是对称的,且两端的数都是1;
(2)从第三行起,不在两端的任意一个数,都等于上一行中与这个数相邻的两数之和.
(3)利用二项式系数的对称性可知,二项式系数C,C,C,…,C,C是先逐渐变大,再逐渐变小的,当n是偶数时,中间一项的二项式系数最大,当n是奇数时,中间两项的二项式系数相等且最大.
2.在(a+b)10二项展开式中与第3项二项式系数相同的项是( )
A.第8项 B.第7项
C.第9项 D.第10项
C [由二项式展开式的性质与首末等距离的两项的二项式系数相等.]
3.(对接教材)观察图中的数所成的规律,则a所表示的数是________.
1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 a 4 1
1 5 10 10 5 1
6 [由题图知,下一行的数是其肩上两数的和,所以4+a=10,得a=6.]
类型1 求展开式的系数和
【例1】 设(1-2x)2 025=a0+a1x+a2x2+…+a2 025·x2 025(x∈R).
(1)求a0+a1+a2+…+a2 025的值;
(2)求a1+a3+a5+…+a2 025的值;
(3)求|a0|+|a1|+|a2|+…+|a2 025|的值.
[思路点拨] 先观察所求式子与展开式各项的特点,利用赋值法求解.
[解] (1)令x=1,得
a0+a1+a2+…+a2 025=(-1)2 025=-1. ①
(2)令x=-1,得a0-a1+a2-…-a2 025=32 025. ②
①-②得2(a1+a3+…+a2 025)=-1-32 025,
∴a1+a3+a5+…+a2 025=.
(3)∵Tr+1=C(-2x)r=(-1)r·C·(2x)r,
∴a2k-1<0(k∈N+),a2k>0(k∈N).
∴|a0|+|a1|+|a2|+|a3|+…+|a2 025|
=a0-a1+a2-a3+…-a2 025=32 025.
1.解决二项式系数和问题思维流程
2.“赋值法”是解决二项展开式中项的系数常用的方法,根据题目要求,灵活赋给字母不同值.一般地,要使展开式中项的关系变为系数的关系,令x=0可得常数项,令x=1可得所有项系数之和,令x=-1可得偶次项系数之和与奇次项系数之和的差.
[跟进训练]
1.若(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,求:
(1)a1+a2+…+a7;
(2)a1+a3+a5+a7;
(3)a0+a2+a4+a6.
[解] (1)令x=0,则a0=-1;
令x=1,得a7+a6+…+a1+a0=27=128,①
∴a1+a2+…+a7=129.
(2)令x=-1,得-a7+a6-a5+a4-a3+a2-a1+a0=(-4)7,②
由①-②得2(a1+a3+a5+a7)=128-(-4)7,
∴a1+a3+a5+a7=8 256.
(3)由①+②得2(a0+a2+a4+a6)=128+(-4)7,
∴a0+a2+a4+a6=-8 128.
类型2 二项式系数的性质及应用
【例2】 已知f(x)=(+3x2)n展开式中各项的系数和比各项的二项式系数和大992.
(1)求展开式中二项式系数最大的项;
(2)求展开式中系数最大的项.
[思路点拨] 求二项式系数最大的项,利用性质知展开式中中间项(或中间两项)是二项式系数最大的项;求展开式中系数最大的项,必须将x,y的系数均考虑进去,包括“+”“-”.
[解] 令x=1,则二项式各项系数的和为f(1)=(1+3)n=4n,又展开