9.1知识与技能(同步练习)-六年级数学上册课后分层作业(冀教版)

2023-11-30
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 知识与技能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 505 KB
发布时间 2023-11-30
更新时间 2023-11-30
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42036737.html
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来源 学科网

内容正文:

9.1知识与技能(同步练习) 一、填空题 1.按盐和水的比为1∶49配制一种盐水,这种盐水的含盐率是( )%。 2.学校体操队有男生30人,女生20人,男生人数占体操队总人数的( )%,男生人数比女生人数多( )%。 3.小明把3000元压岁钱存入银行2年,年利率2.25%,到期后小明可以从银行取出( )元。 4.在一个减法算式中,被减数、减数和差的和是135,减数与差的比是4∶5,减数是( ),差是( )。 5.5∶12的前项乘4,要使比值不变,后项应变为( );若前项加上10,要使比值不变,后项应加上( )。 二、判断题 6.小亮身高165厘米,爸爸身高1.82米,小亮和爸爸的身高比为165∶182。( ) 7.吨也可以表示为9%吨。( ) 三、选择题 8.下面情景中描述的分数,不可以换成百分数表示的是(    )。 A.一件家居服中棉的成分占。 B.妈妈去超市买了千克的黄瓜。 C.六(1)班男生人数是女生人数的。 9.一台微波炉打八折后便宜了400元,这台微波炉原价(    )元。 A.1600 B.2000 C.1200 10.红红、聪聪、亮亮三个同学中,只有一个考了等级A,红红说:“亮亮得了A。”聪聪说:“我没有得A。”亮亮说:“聪聪是A。”他们当中只有一个人说了谎话,是(    )考了A。 A.红红 B.聪聪 C.亮亮 四、计算 11.脱式计算,能简算的要简算。                                                                   五、图形计算 12.求阴影部分的面积。 六、解答题 13.汽车运输公司要运送600吨救灾物资支援灾区,用8辆汽车运送了这批物资的。照这样计算,一次运完这批物资需要多少辆汽车?(用比例解) 14.王经理得到一笔7000元的劳务费,其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费王经理最终能拿多少元? 15.妈妈买了一件标价为595元的连衣裙,参加了先打八折再打九折的活动,这件连衣裙售价多少元? 16.妈妈把五万元钱存入银行,存期为2年,年利率为2.50%。到期时可以取回多少钱? 17.某天中午六年级同学同时测量了一棵大树和学校旗杆的影长,测量结果是:大树影长3.2米,旗杆影长6米。已知旗杆的高度为15米,这棵大树高多少米? 18.下图是明明家的生活费用分配图: (1)用于(    )和(    )上的花费最多。    (2)如果明明家这个月有1800元生活费用,那么食品和赡养老人支出的钱数各是多少? (3)自己提出一个问题并解答。 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 1.2 【分析】根据:含盐率=盐的质量÷(盐的质量+水的质量)×100%,代入数据,即可解答。 【详解】1÷(1+49)×100% =1÷50×100% =0.02×100% =2% 【点睛】根据比的应用以及求一个数占另一个数的百分之几(百分率问题)的知识进行解答。 2. 60 50 【分析】先求出全班的人数,用男生人数除以全班人数,就是男生人数占全班人数的百分之几; 求男生人数比女生人数多百分之几,根据(大数-小数)÷单位“1”的量进行解答。 【详解】30÷(20+30) =30÷50 =0.6 =60% (30-20)÷20 =10÷20 =0.5 =50% 男生人数占体操队总人数的 60%,男生人数比女生人数多 50%。 【点睛】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。 3.3135 【分析】根据利息=本金×利率×时间,代入数据,求出利息,再加上本金,即可解答。 【详解】3000×2.25%+2+3000 =67.5×2+3000 =135+3000 =3135(元) 【点睛】本题考查利率问题,关键熟记利息公式。 4. 30 37.5 【分析】根据被减数=减数+差;被减数、减数和差的和是135,减数加差等于135除以2,再根据减数与差的比是4∶5,减数与差和分成4+5=9份,减数占,差占,进而求出减数和差。 【详解】135÷2=67.5 减数:67.5× =67.5× =30 差:67.5× =67.5× =37.5 【点睛】本题考查了被减数、减数与差三者之间的关系,同时考查了按比例分配解答问题。 5. 48 24 【分析】根据比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,5∶12的前项乘4,要使比值不变,后项应变为12×4=48;若前项加上10,变为15,前项相

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