内容正文:
10.1知识与技能(同步练习)
一、填空题
1.在括号里填上“升”或“毫升”。
一辆汽车油箱的容量是50( ) 一袋牛奶大约200( )
一瓶眼药水大约13( )
2.由8个亿、6个千万和3个一组成的数是( ),读作:( ),把这个数四舍五入到亿位约是( )亿。
3.在一条长500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设1根,两端都要架设( )根电线杆;如果在每两根电线杆之间栽1棵柳树,需要栽( )棵柳树。
4.下面是小红的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四人的身份证号码,请你观察分析一下他们的身份证号码,并指出分别是谁的身份证号码。14xxxx197012084614是( )的身份证号码。
二、判断题
5.1一定是两个非零自然数的公因数,两个非零自然数的积一定是它们的公倍数。( )
6.水塘平均水深是140厘米,身高150厘米的小明进入水塘一定没有危险。( )
7.小明班的平均身高是126厘米,小红班的平均身高是132厘米,所以小红比小明高。( )
8.平行线之间所有垂直线段的长度相等。( )
三、选择题
9.如图,已知∠1=35°,那么∠4=( )。
A.35° B.55° C.145°
10.下列哪组中的三个数都是质数?( )
A.2、3、6 B.13、29、41 C.9、11、17
11.下面三个数中,读“零”的个数最少的是( )。
A.9050905 B.9500950 C.9509500
12.下面各个角的度数,用一副三角板不能画出的是( )。
A.105° B.75° C.35° D.15°
四、计算
13.口算。
600÷12= 360÷60= 30×42= 58×20=
720÷90= 480÷80= 660÷66= 760÷38=
五、解答题
14.下面是绿园小学1~6年级的学生为贫困山区捐款情况统计表。
年级
一
二
三
四
五
六
捐款数额(元)
55
62
66
(1) 请你综合分析,把上面的统计表和统计图分别补充完整。
(2)从统计图中可以看出一格表示( )元,( )年级同学捐款最多。
(2) 这次活动平均每个年级捐款多少元?
15.根据表中数据完成下面的问题。
(1)根据表中数据补充下面的统计图。
(3) 平均每个月销量多少台?
16.同学们在公园里划船,从公园西岸的点划到东岸,怎样划船路程最短,请你把最短的路线画出来并说明理由。
17.枫叶小学开展“爱眼睛,保心灵”活动,学校在活动开展前对学生的视力情况进行了调查。下面是三~六年级近视学生人数情况的调查结果统计表。
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
近视人数(人)
( )
33
39
( )
(1)认真分析,把统计表和统计图分别补充完整。
(2)枫叶小学三~六年级平均每个年级的近视人数是多少人?
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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1. 升/L 毫升/mL 毫升/mL
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车油箱的容量用“升”作单位,计量一袋牛奶的容量用“毫升”作单位,计量一瓶眼药水的容量用“毫升”作单位。
【详解】由分析可得:
一辆汽车油箱的容量是50升
一袋牛奶大约200毫升
一瓶眼药水大约13毫升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2. 860000003 八亿六千万零三 9
【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
(3)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】由8个亿、6个千万和3个一组成的数是860000003,读作:八亿六千万零三,把这个数四舍五入到亿位约是9亿。
【点睛】本题考查整数的读法、写法和近似数。从高位起,一级一级的读或写