内容正文:
第二章 直线和圆的方程
2.2 直线的方程
2.2.3 直线的一般式方程
1
学习
任务 1.探索并掌握直线的一般式方程.(数学抽象)
2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示直线.(数学抽象)
3.会进行直线方程的五种形式之间的互化.(逻辑推理)
2.2.3 直线的一般式方程
课时分层作业
必备知识·情境导学探新知
关键能力·合作探究释疑难
学习效果·课堂评估夯基础
必备知识·情境导学探新知
01
2.2.3 直线的一般式方程
课时分层作业
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关键能力·合作探究释疑难
学习效果·课堂评估夯基础
3
前面学习了直线方程的四种形式,但它们各自有自己的适用条件,也就是说上述方程形式不是对任何直线都适用.那么是否存在一种方程形式,对任何直线都适用?
2.2.3 直线的一般式方程
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知识点 直线的一般式方程
(1)定义
关于x,y的二元一次方程__________________(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.
(2)适用范围
平面直角坐标系中,任何一条直线都可用一般式表示.
(3)系数的几何意义
①当B≠0时,则-=k(斜率),-=b(y轴上的截距);
②当B=0,A≠0时,则-=a(x轴上的截距),此时不存在斜率.
提醒 解题时,如无特殊说明,应把最终结果化为一般式.
Ax+By+C=0
2.2.3 直线的一般式方程
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思考 直线与二元一次方程有何关系?
[提示] 直线的方程都可以化为二元一次方程;二元一次方程都表示直线.
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思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)平面直角坐标系中的任意一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0来表示. ( )
(2)垂直于x轴的直线方程可表示为Ax+C=0(A≠0). ( )
(3)直线l:Ax+By+C=0的斜率为-. ( )
(4)当C=0时,方程Ax+By+C=0表示过原点的直线. ( )
√
×
√
√
2.2.3 直线的一般式方程
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02
类型1 直线的一般式方程
类型2 利用一般式研究直线的平行与垂直
类型3 直线的一般式方程的应用
2.2.3 直线的一般式方程
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8
◆ 类型1 直线的一般式方程
【例1】 根据下列各条件写出直线的方程,并且化成一般式.
(1)斜率是-,经过点A(8,-2);
[解] 斜率是-,经过点A(8,-2)的直线的点斜式方程是y+2=-(x-8),
化为一般式得x+2y-4=0.
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(2)经过点B(4,2),平行于x轴;
[解] 经过点B(4,2),平行于x轴的直线方程是y=2,
化为一般式得y-2=0.
(3)在x轴和y轴上的截距分别是,-3;
[解] 在x轴和y轴上的截距分别为,-3的直线的截距式方程是=1,
化为一般式得2x-y-3=0.
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(4)经过两点P1(3,-2),P2(5,-4).
[解] 经过两点P1(3,-2),P2(5,-4)的直线的两点式方程是=,
化为一般式得x+y-1=0.
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反思领悟 在求直线方程时,设一般式方程有时并不简单,常用的还是根据给定条件选用四种特殊形式之一求方程,然后转化为一般式.
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[跟进训练]
1.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程:
(1)斜率是,且经过点A(5,3);
[解] 斜率是,且经过点A(5,3)的直线的点斜式方程是y-3=(x-5),
化为一般式得x-y+3-5=0.
(2)经过点A(-1,5),B(2,-1)两点;
[解] 经过点A(-1,5),B(2,-1)的直线的两点式方程是=,
化为一