内容正文:
第二章 直线和圆的方程
2.1 直线的倾斜角与斜率
2.1.1 倾斜角与斜率
1
学习任务 1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素.(数学抽象)
2.理解直线的倾斜角和斜率的概念.(数学抽象)
3.掌握倾斜角和斜率之间的关系.(逻辑推理)
4.掌握过两点的直线斜率的计算公式.(数学运算)
2.1.1 倾斜角与斜率
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必备知识·情境导学探新知
关键能力·合作探究释疑难
学习效果·课堂评估夯基础
必备知识·情境导学探新知
01
2.1.1 倾斜角与斜率
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3
由初中的平面几何知识,我们知道两点确定一条直线;由必修教材中的平面向量知识,我们知道一个点与一个方向也可以确定一条直线.那么,怎样用代数方法刻画直线呢?
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知识点1 直线的倾斜角
(1)直线的方向:在平面直角坐标系中,规定水平直线的方向____,其他直线____的方向为这条直线的方向.
(2)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴____与直线l__________之间所成的角.
(3)特例:直线l与x轴平行或重合时,倾斜角为0°.
(4)倾斜角α的范围:__________________.
向右
向上
正向
向上的方向
0°≤α<180°
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思考 1.任何一条直线都有倾斜角吗?不同的直线其倾斜角一定不相同吗?
[提示] 由倾斜角的定义可以知道,任何一条直线都有倾斜角;不同的直线其倾斜角有可能相同,如平行的直线其倾斜角是相同的.
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知识点2 直线的斜率
(1)斜率的定义:一条直线的倾斜角α的______叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即k=_______.
(2)斜率公式:经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=______.当x1=x2时,直线P1P2没有斜率.
正切值
tan α
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思考 2.当直线的倾斜角由0°逐渐增大到180°时,其斜率如何变化?
[提示] 当倾斜角为锐角时,其斜率为正值,而且斜率随着倾斜角的增大而增大,当倾斜角为钝角时,其斜率为负值,斜率随着倾斜角的增大而增大,当倾斜角为90°时,直线的斜率不存在.
提醒 所有的直线都有倾斜角,但不是所有的直线都有斜率.当直线的倾斜角是90°时,直线的斜率不存在,但并不是该直线不存在,此时直线垂直于x轴(或平行于y轴或与y轴重合).
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知识点3 直线的斜率与方向向量的关系
(1)若直线l的斜率为k,则直线l的一个方向向量的坐标为__________.
(2)若直线l的一个方向向量的坐标为(x,y),则直线l的斜率k=__.
(1,k)
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1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)与x轴垂直的直线,其倾斜角为90°. ( )
(2)与x轴平行的直线,其倾斜角不存在. ( )
(3)不存在倾斜角相同的直线. ( )
(4)若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应. ( )
(5)若直线的倾斜角为α,则必有斜率与之对应. ( )
(6)与y轴垂直的直线的斜率为0. ( )
(7)与x轴垂直的直线的斜率不存在. ( )
√
×
×
√
×
√
√
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2.若直线l的倾斜角为135°,则直线l的一个方向向量的坐标为________.
(1,-1) [直线l的斜率k=tan 135°=-1,则直线l的一个方向向量的坐标为(1,-1).]
(1,-1)
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02
类型1 直线的倾斜角
类型2 直线的斜率和方向向量
类型3 直线的倾斜角和斜率的综合
2.1.1 倾斜角与斜率
课时分