6.2 地质灾害-【地理优课PPT】2025-2026学年高中地理必修第一册同步PPT课件（人教版2019）第三版

Copyright © 地理优课PPT 高中地理 · 人教版必修第一册 · 第III版 课程标准 课标解读 了解地震、滑坡和泥石流灾害及其相关概念。 简述地震、滑坡和泥石流灾害的形成机制和发生过程。 根据板块构造学说，结合地图说出世界及我国地震带的分布。 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 2 核心素养 区域认知 在真实区域分布图中，能够认知常见地质灾害发生的地点，并能进行科学决策，减少地质灾害对人类的影响。 综合思维 结合案例，借助多媒体展示地质灾害的 图片、视频等，总结地震、滑坡和泥石流灾害的 分布和危害，探究各种地质灾害的成因。 地理实践力 学习灾害防御措施， 提高灾害应急防御能力，践行 地理实践力。 3 1976年唐山大地震 1976年7月28日3时42分，河北唐山发生里氏7.8级大地震。 “是时，人正酣睡，万籁俱寂。突然，地光闪射，地声轰鸣，房倒屋塌，地裂山崩。数秒之内，百年城市建设夷为墟土，二十四万城乡居民殁于瓦砾，十六万多人顿成伤残，七千多家庭断门绝烟。” The 1976 Tangshan earthquake 图6.10 唐山抗震纪念碑 1976年唐山大地震 唐山抗震纪念碑的碑文如此诉说着这场重大灾难。 你知道地震是怎么发生的吗？ 地震会给人类造成哪些危害？ The 1976 Tangshan earthquake 图6.10 唐山抗震纪念碑 CONTENTS 01.地震 Earthquake 02.滑坡和泥石流 Landslides and debris flows 01 地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。 当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。 地震的形成 The formation of earthquakes 当物体(如岩石)受到外力作用时，其内部会产生一种抵抗力，这就是应力。地应力就是出现在地壳中的应力。 地震是如何形成的 地震的构造 The structure of earthquakes 地震的震级与烈度 地震能量的大小用震级表示。 地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度用地震烈度表示。 一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。 地震的震级与烈度 The magnitude and intensity of earthquakes 地震烈度的大小与震级、震源深度等有直接关系。 受地质构造、地面建筑等影响，在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。 地震的危害 The hazards of earthquakes 破坏基础设施 诱发二次灾害 损害灾区人们心理健康 破坏基础设施 地震会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失。 诱发二次灾害 地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。 损害灾区人们 心理健康 地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统，还会造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心理健康。这些影响具有一定的滞后性和隐蔽性，持续时间往往长久。 全球地震的分布 The distribution of global earthquakes 板块与板块交界处地壳极不稳定，是地震易发地区。从世界范围看，地震集中分布在： 环太平洋地震带； 地中海—喜马拉雅地震带。 我国地跨世界两大地震带，地震灾害发生范围广、频度高、强度大，是世界上地震灾情最严重的国家之一。 我国地震灾害发生频繁地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。 对“中国地震带” 全新的认识 02 滑坡 landslide 滑坡是山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑