内容正文:
石家庄市第41中教育集团2023~2024学年第一学期阶段性学业质量评价初三语文
命题人:张守双 张晓琳 审核人:董丽艳
时间:120分钟 分值:120分
第一部分(1-5题,22分)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
翻开九年级上册这本泛着油墨清香的语文教材,我们遇见美不胜收的四时风光,感受永恒的童趣和友谊;也观察世间百态,加深对社会人生的理解。我们领略了yín zhuāng sù guǒ的北国风光,wèi rán shēn xiù的琅琊奇景;我们结识了衣衫褴褛的老年于勒,了解到鲁迅笔下众人辛苦恣睢的生活;也领悟到了我们对自身的认识如抽丝剥茧,需要细致而漫长的过程。这些经典作品不只是我们与作者与自己与生活对话的桥梁,更是语言运用的典范。
(1)给文中加点词语注音,或者根据拼者写汉字
①褴褛( ) ②恣睢( )
③yín zhuāng sù guǒ( ) ④wèi rán shēn xiù( )
(2)划线句子有语病,请写出修改意见。
2. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)长风破浪会有时,______。(李白《行路难》)
(2)______,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)春蚕到死丝方尽,______。(李商隐《无题》)
(4)日出而林霏开,______。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达作者回归之后的感受的句子是:______,______。
3. 下列各句加点词语的使用,恰当的一项是( )
A. 时间真如行云流水,刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔,中考的决胜时刻就已经来临。
B. 漫步文化广场,我们用相机捕风捉影,记录家乡的民俗风貌。
C. 在信息爆炸的年代,我们的阅读需要断章取义,搜集把握主要信息。
D. 诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
4. 下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 毛泽东《沁园春·雪》“稍逊风骚”的“风骚”,本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
B. 《故乡》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》,小说通过写闰土、杨二嫂等人的变化,反映了辛亥革命前后旧中国农村日益破产的面貌。
C. 《我的叔叔于勒》作者是英国作家莫泊桑,他的代表作品有《项链》《羊脂球》等。
D. 《智取生辰纲》节选自《水浒传》,《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
综合性学习。(共6分)
5. 学校组织开展“君子自强不息”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)请写出连续两句表现古人自强不息精神的诗句。
_________________,_________________。
(2)请根据画线句子内容,补写上联
历史车轮滚滚向前,我们时刻铭记过往,中华民族要发奋,走好新时代的伟大复兴之路;时代潮流浩浩荡荡,我们要勇追时代激流,每一个青年都应该在时代洪流中,自强不息。
上联:_________________;下联:勇追时代,青年应自强不息。
(3)为迎接学校的演讲比赛,本班确定了“志当存高远”和“论不屈不挠”两个演讲题目,以下四则材料可以作为哪个论题的论据,请填写(只填选项)。
A故天将降大任于人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)
B.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)
C.秦朝末年,陈胜与别人同为佣耕时,曾发出“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨。后与吴广在大泽乡率众起兵,不久后建立张楚政权。
D.欧阳公四岁而孤,家贫无资,太夫人以获画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
题目:志当存高远,论据:_________________和_________________;
题目:论不屈不挠,论据:_________________和_________________。
第二部分(6-21题,48分)
(一)(共7分)
阅读下面的古诗,回答各题。
【甲】
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】
望月有感
白居易
自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽(guī)弟妹。
时难年荒世业①空,弟兄羁旅②各西东。
田园寥落③干戈④后,骨肉流离道路中。
吊影分