精品解析：山西省朔州市第九中学高中部2023-2024学年高一上学期期中历史试题

山西省朔州市第九中学高中部2023-2024学年高一上学期期中历史试题 一、选择题 1. 在传统史学认识中，夏商周三代是纵向关系，即商代夏、周代商的改朝换代和继承关系；后来，有学者对此提出了不同见解，指出了它们之间的差异性；随着现代考古学的发展，有学者进一步指出，夏商周三代不仅是前赴后继的朝代继承关系，而且是一直同时的列国之间的关系，三代之间有差异，但也有共同之处。由此可知，对夏商周关系的认识（ ） A. 随着史学研究的发展而趋于全面 B. 在对原有观点的批判中取得突破 C. 使得三代之间的关系日益复杂化 D. 受到史学研究者主观因素的支配 2. 商鞅变法时曾两次颁布《分户令》，规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋”；“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这一做法（ ） A. 体现重农抑商的思想 B. 标志着封建制度建立 C 直接增加了人口数量 D. 有利于当时社会转型 3. 秦始皇历来是一位充满争议的帝王。董仲舒批评秦王朝“力役三十倍于古。田租口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘之食。”而唐太宗则评论说“近代平一天下，拓定边方者，惟秦皇、汉武。”下列说法最为合理的是 A. 董仲舒去秦不远，他的评论应该更接近于历史事实 B. 唐太宗着眼国家统一的历史大趋势，评论更为准确 C. 两人没有认识历史规律，对秦始皇的评价均不准确 D. 出发点和标准不同，对同一历史事物的评价就不同 4. 下图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中①②③分别代表的朝代是 A. 西晋、北周、北魏 B. 西晋、北魏、北周 C. 北魏、西晋、北周 D. 北魏、北周、西晋 5. 唐代诗歌在一定程度上反映了当时的社会现实，保留了大量历史记录。陈寅恪认为，唐代自武宗之后的历史记录存在许多错误，很多史料遗留在国外。由此他研究唐诗，并留下了反映唐代历史、制度、风俗习惯等问题的名著《元白诗笺证稿》。陈寅恪的研究表明（ ） A. 唐诗不能反映唐代社会风貌 B. 唐诗是研究唐史的核心史料 C. 诗史互证拓宽了史料的范围 D. 历史研究必须运用文学作品 6. 《宋史》记载：“祖宗（指宋太祖赵匡胤）之时，枢密掌兵籍、虎符，三衙管诸军，率臣主兵柄，各有分守，所以维持军政，万世不易之法。”这一制度的实行意在（ ） A. 整顿军队加强地方军事力量 B. 澄清吏治削弱宰相行政权力 C. 分权设职防止武将权力膨胀 D. 崇文抑武提高文官社会地位 7. 自古以来，我国各民族之间保持着密切联系，同时，各朝代中央政府通过政治、经济、军事、文化等手段推进民族交流交往交融。图①②③处管理民族事务的中央机构填写正确的是（ ） A. ①小行人 ②礼部 ③办事大臣 B. ①大鸿胪 ②提督四夷馆 ③理藩院 C. ①典属国 ②提督四夷馆 ③都护府 D. ①大鸿胪 ②礼部 ③理藩院 8. 明朝中期，皇帝因阁权过盛，重用吏部以对内阁进行制衡，吏部尚书成为事实上的外廷之长。与此同时，为防范吏部权重，皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。这说明了（ ） A. 内阁逐步成为法定的中央机构 B. 有效规避了文官集团的斗争 C. 内阁与六部共同协作制约皇权 D. 阁部制衡下君主专制的加强 9. 明清之际出现了一批科技巨著，《本草纲目》总结了我国16世纪以前的药物学成就，提出了先进的药物分类法；《农政全书》集传统农业之大成，总结了明末农业生产的先进经验，还吸收部分西方的灌溉技术；《天工开物》注意运用数据来说明生产的质量和效率。据此可知，明清科技（ ） A. 居于世界领先地位 B. 完成向近代科学的转化 C. 在传承中有所创新 D. 突破了封建体制的束缚 10. 根据碳—14法测定，浙江上山遗址约距今11400﹣8600年。该遗址发现了居址、墓葬、环壕等遗迹，出土了大量石球、石磨盘以及陶器残片若干，还有一些红烧土残块，土块内掺杂了大量的碳化稻壳。这些发现证实（ ） A. 农耕生产已经取代采集渔猎活动 B. 稻谷是古代先民主要食物来源 C. 人类征服和利用自然的能力提高 D. 社会上贫富分化现象进一步加剧 11. 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封制（ ） A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力 C. 实现了王室对地方的直接控制 D. 确立了贵族世袭特权 12. 春秋时期，华夏民族深感异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。至战国时期，被称为夷狄的许多内迁民族已被华夏所吸收、融合，出现了华夏居中、“戎夷”分布四方的“五方之民”的观念。这一变化（ ） A. 为大一统政治格局奠定了思想基础 B. 说