第十八题 数列大题常见题型分析-备战2024年高考数学真题逐题剖析+模拟专练(新高考Ⅱ卷专用)

2023-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2023-11-29
更新时间 2023-11-29
作者 启航数学学堂
品牌系列 -
审核时间 2023-11-29
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来源 学科网

内容正文:

第十八题 数列大题常见题型分析 真题展示与解法精粹 已知为等差数列,,记,分别为数列,的前项和,,. (1)求的通项公式; (2)证明:当时,. 典型高考真题 一、解答题 1.(2023·全国·统考高考真题)记为等差数列的前项和,已知. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 2.(2023·全国·统考高考真题)设为数列的前n项和,已知. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 3.(2023·全国·统考高考真题)设等差数列的公差为,且.令,记分别为数列的前项和. (1)若,求的通项公式; (2)若为等差数列,且,求. 4.(2023·天津·统考高考真题)已知是等差数列,. (1)求的通项公式和. (2)已知为等比数列,对于任意,若,则, (Ⅰ)当时,求证:; (Ⅱ)求的通项公式及其前项和. 5.(2022·浙江·统考高考真题)已知等差数列的首项,公差.记的前n项和为. (1)若,求; (2)若对于每个,存在实数,使成等比数列,求d的取值范围. 6.(2022·全国·统考高考真题)已知为等差数列,是公比为2的等比数列,且. (1)证明:; (2)求集合中元素个数. 7.(2022·全国·统考高考真题)记为数列的前n项和.已知. (1)证明:是等差数列; (2)若成等比数列,求的最小值. 8.(2022·全国·统考高考真题)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列. (1)求的通项公式; (2)证明:. 9.(2021·浙江·统考高考真题)已知数列的前n项和为,,且. (1)求数列的通项; (2)设数列满足,记的前n项和为,若对任意恒成立,求实数的取值范围. 10.(2021·全国·统考高考真题)记是公差不为0的等差数列的前n项和,若. (1)求数列的通项公式; (2)求使成立的n的最小值. 11.(2021·全国·统考高考真题)记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知. (1)证明:数列是等差数列; (2)求的通项公式. 12.(2021·全国·统考高考真题)已知数列满足, (1)记,写出,,并求数列的通项公式; (2)求的前20项和. 模拟题训练 一、解答题 1.(2023·湖南·校联考模拟预测)已知数列满足. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 2.(2023·全国·模拟预测)已知数列满足,,. (1)求数列的通项公式; (2)设数列的前n项和为,若,求k的最小值. 3.(2023·四川绵阳·统考模拟预测)已知等差数列的公差为2,且成等比数列. (1)求数列的前项和; (2)若数列的首项,求数列的通项公式. 4.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)已知数列为等比数列,在数列中,,,且. (1)求数列的通项公式; (2)若,,求数列的前项和. 5.(2023·全国·模拟预测)已知数列的前n项和为,,,且,. (1)求证:数列是等比数列. (2)判断是否存在正整数p,q,r(),是的,,成等差数列.若存在,求出p,q,r的一组值;若不存在,请说明理由. 6.(2023·广东佛山·统考一模)已知数列是正项等比数列,数列满足. (1)证明:数列是等差数列; (2)若,,设数列和中的所有项按从小到大的顺序排列构成数列,记数列的前项和为,求 7.(2023·全国·模拟预测)记为等差数列的前项和,已知,. (1)若,求数列的通项公式. (2)若数列是等差数列,且,其前项和为,求的值,并求使成立的的最大值. 8.(2023·全国·模拟预测)已知为数列的前项和,是公差为1的等差数列. (1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式; (2)若,数列的最大项为,求的值. 9.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)已知等差数列满足,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)记为数列前项的乘积,若,求的最大值. 10.(2023·云南大理·统考一模)记为数列的前n项和,已知,是公差为1的等差数列. (1)求的通项公式; (2)证明:. 11.(2023·江西景德镇·统考一模)记为数列的前n项和,时,满足,. (1)求的通项公式; (2)求. 12.(2023·贵州遵义·统考模拟预测)已知数列的前项和为,且当时,. (1)求数列的通项公式; (2)若数列满足:,求的前项和. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十八题 数列大题常见题型分析 真题展示与解法精粹 已知为等差数列,,记,分别为数列,的前项和,,. (1)求的通项公式; (2)证明:当时,. 【思路分析】(1)设等差数列的公差为,用表示及,即可求解作答. (2)方法1,利用(1)的结论求出,,再分奇偶结合分组求和法求出,并与作差比较作答;方法2,利用(1)的结论求出,,再分奇偶借助等差数列前n项和公式求出,并与作差比较作答. 【解析】【小问1详解】

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第十八题  数列大题常见题型分析-备战2024年高考数学真题逐题剖析+模拟专练(新高考Ⅱ卷专用)
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