1.3截一个几何图形同步练习2023-2024学年鲁教版(五四学制)六年级上册数学

2023-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 3 截一个几何体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 高青县
文件格式 DOCX
文件大小 120 KB
发布时间 2023-11-28
更新时间 2023-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-28
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来源 学科网

内容正文:

1.3 截一个几何图形 1.一个物体的外形是长方体(如图(1)),其内部构造不详.用平面横向自上而下截这个物体时,得到了一组截面,截面形状如图(2)所示,这个长方体的内部构造是(  ) A.圆柱 B.球 C.圆锥 D.圆柱或球 2.用平面截一个正方体,所得截面不可能的是(  ) A.圆 B.长方形 C.等腰三角形 D.梯形 3.在一个正方体玻璃容器内装了一些水,把容器按不同方式倾斜一点,容器内的水面的形状不可能是(  ) A.B. C.D. 4.用一个平面去截一个正方体,截面图形不可能是( )[来源:学科网] A.长方形; B.梯形; C.三角形; D.圆[来源:学科 5.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,则这个几何体不可能是( ) A.圆柱; B.圆锥; C.正方体; D.球 6.小明看到了“实验楼”三个字,而且能看到该楼所有的门窗,则小明看到的图是( ) A.俯视图; B.左视图; C.主视图; D.都有可能 7.截去四边形的一个角,剩余图形不可能是( ) A.三角形; B.四边形; C.五边形; D.圆 8.用一个平面截下列几何体,截面可能是三角形的是(  ) ①正方体 ②球体 ③圆柱 ④圆锥. A.① B.①② C.①④ D.①③④ 9.用一个平面去截四棱柱,截面形状不可能是(  ) A.三角形 B.四边形 C.六边形 D.七边形 10.如图所示,用一个平面去截一个圆柱,则截得的形状应为(  ) A. B. c D. 11.如图,用一个平面过圆锥的顶点按如图方式斜切一个圆锥,那么截面的形状是(  ) A. B. C. D. 12.用平面去截一个几何体,如果截面的形状是三角形,则该几何体不可能是(  ) A.圆柱 B.棱柱 C.圆锥 D.正方体 13.用一个平面去截一个几何体,截面是圆,则原几何体可能是 (    ) A.正方体 B.五棱柱 C.棱台 D.球 14.用一个平面去截下列3个几何体,能得到截面是长方形的几何体有(  ) 15.用一个平面去截一个几何体,其截面形状是圆,则原几何体可能为 ①圆柱  ②圆锥  ③球  ④正方体  ⑤长方体(请填上正确的序号). 16.用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是 . 17.用一个平面截去正方体的一个角(截面是三角形)后,剩余部分有   条棱. 18.用一个平面截正方体,若所得的截面是一个三角形,则留下的较大的一块几何体一定有   个顶点. 19.一个正方体木块,棱长是15厘米,从它的八个顶点处各截去棱长分别为1,2,3,4,5,6,7,8厘米的小正方体,这个木块剩下部分的表面积最少是   平方厘米. 20.如图的圆柱体,它的底面半径为2cm,高为6cm (1)该圆柱的截面图有几种? (2)你能截出最大的长方形吗? (3)截得的长方形面积的最大值是多少? 21.用平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是什么图形?先想一想,再做一做. 22.如图所示,把一个底面半径是5cm,高是8cm的圆柱放在水平桌面上. (1)若用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得的截面是    ; (2)若用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得的截面是    ; (3)若用一个平面去截这个圆柱,使截得的截面是长方形且长方形的截面面积最大,请写出截法,并求出此时截面面积. 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.3截一个几何图形同步练习2023-2024学年鲁教版(五四学制)六年级上册数学
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