内容正文:
非连续性文本阅读
一、非连续性文本阅读。
材料一:《汉字听写大会》让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字
文化传承断裂这一现象的忧虑。
材料二:数字化时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一
画的汉字书写。 因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出
具体部首和结构。 一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。 提笔
忘字、频写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。
材料三:不少中小学生在作文中,不分场合,滥用网络语言。 狼牙山五壮士们的牺牲,也被他
们恶搞为“挂了”;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出
不穷。 一些商家,为了引人注意,把成语乱改为广告语,更是家常便饭。
材料四:
药品广告 例:咳不容缓 例:刻不容缓
山地车广告 骑乐无穷
补品广告 鳖来无恙
1. 结合材料一、二、三对“汉字危机”这一现象进行概括。
2. 阅读材料三、四,补充材料四的两个空格。
3. 结合四则材料判断下列说法,在正确的“( )”内打“√”。
(1)长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,所以,在观看了《汉字听写大会》后,
不少人惊呼自己“不会写字”了。 ( )
(2)日常生活中,我们看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字,实际上是商家故意用错
的,这样使用会让人耳目一新,没有什么不好。 ( )
(3)随着时代的发展,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字”代替了用笔书写,人
们提笔忘字、频写错别字的事情不会再发生了。 ( )
(4)读材料三,联系上下文知道“挂了”一词的意思就是指“牺牲”,但使用“挂了”一词是
对烈士的不尊重。 ( )
4. 材料二中画横线的句子使用了什么说明方法,说明了什么?
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二、(开封市)非连续性文本阅读。
材料一:皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以皮革或纸板做成的人物剪影来表演故
事的民间戏剧。 表演时,艺人在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调唱述
故事,配以打击乐器和弦乐,具有浓厚的乡土气息。 2011 年,中国皮影戏被列入《人类非物
质文化遗产代表作名录》。
材料二:中国的皮影艺术传入土耳其得益于中国古代“丝绸之路”的发展。 13 世纪时,皮影
向西辗转传到了当时的奥斯曼帝国,土耳其人在保留皮影演出形式的同时,不断融入本民族
的特色,逐渐形成了个性突出的土耳其皮影戏。
土耳其皮影最有名的人物是“卡拉格兹”和“哈希瓦特”。 “卡拉格兹”是代表正面形象
的男一号,大大的眼睛,圆圆的脸,配上浓密的络腮胡。 而尖下巴、三角眼的“哈希瓦特”则
是反面代表。
材料三:近年来,皮影戏在中国逐渐得到重视。 可是皮影戏还是无法像京剧、电影等其他文
化艺术一样走进民间,被大多数人熟知。 这也成了无数皮影戏爱好者的“心病”。 2019 年
11 月,徐州市睢宁桃园镇年近八十高龄的卓士杰老人在深秋夜晚给孩子们表演了一个多小
时的皮影戏。 老人看到孩子们兴致勃勃的神态,丝毫没有感到疲惫。 把皮影戏传承下去、发
扬光大是老人的心愿。
1. 材料一主要介绍了 。
材料二主要介绍了 。
2. 根据材料一和材料二的介绍,以及你积累的知识,按要求选一选。 (填序号)
下面图片中的事物,属于皮影艺术的有( ),其中属于土耳其皮影中的人物形
象的是( )
A. B. C. D.
3. 根据材料内容,下列说法有误的一项是( )
A. 皮影戏是一种用皮革或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧,是一种新潮的娱
乐活动,常在城市各大剧院演出。
B. 土耳其皮影源自中国,经过发展和融合后拥有了自身的特点。
C. 土耳其皮影中最有名的人物“卡拉格兹”和“哈希瓦特”在形象上有明显区别。
D. 中国的皮影戏因其独特的艺术魅力,流传到海外其他国家,但是皮影戏在中国的发展
和传承仍需要更多的关注和支持。
4. 卓士杰老人传播皮影艺术的行为让人感动。 为更好地传承皮影艺术,你有什么好的建议?
试着写一写。
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第七单元考点回顾集中练
1. C
2. 巍峨 琴弦 锦绣 曝晒
曲谱 纯熟 关键 画轴
3. 罗 磨 园 淘 ①锣 ②墨 ③圆 ④陶
4. B 5. A 6. B
7. (1)贝多芬说,他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。
(2)王铭和张军相约一起去看书法展览,王铭因为临
时有事没去成。
(3)D
8. (1)浩浩荡荡的流水 琴技高超 超凡的音乐鉴赏能力
(2)耕当问奴 织当问婢
根据生活经验判断出戴嵩画的牛