内容正文:
第1章 化学反应与能量转化
第2节 化学能转化为电能——电池
新知探究课4 化学电源
1
学习任务 1.通过搜集、观察生活中常见的化学电源,了解化学电源的分类及废旧电池的处理方法等。
2.通过设计简单的燃料电池分析、体会化学电源的工作原理,电极构成及简单的电极反应式书写与判断,构建认知模型。
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
必备知识·自主预习
01
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
3
一、化学电源
1.概念:是将______直接转化为____的实用装置。
2.分类
3.化学电池的回收利用
使用后的废弃电池中含有大量的______和酸碱等有害物质,随处丢弃会给土壤、____等造成严重的污染。废弃电池要进行回收利用。
化学能
电能
一次电池
二次电池
燃料电池
重金属
水源
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
连一连
a.干电池 ①一次电池
b.铅蓄电池 ②二次电池
c.锌锰电池 ③燃料电池
d.氢氧燃料电池 ④绿色电池
提示:a—① b—② c—① d—①、③、④
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
二、常见化学电源
1.锌锰干电池
项目 酸性锌锰干电池 碱性锌锰干电池
电极 ____作负极,____作正极
电解质 氯化铵和氯化锌 氢氧化钾
锌筒
石墨
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
项目 酸性锌锰干电池 碱性锌锰干电池
电极
反应 负极 Zn-2e-===Zn2+ Zn+2OH--2e-===
ZnO+H2O
正极 2MnO2++2e-
===Mn2O3+2NH3+H2O 2MnO2+2H2O+2e-
===2MnOOH+2OH-
电池
反应 Zn+2MnO2+2NH4Cl
===2NH3+ZnCl2
+Mn2O3+H2O Zn+2MnO2+H2O
===ZnO+2MnOOH
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
2.铅蓄电池
(1)电极材料
(2)电解质溶液:________溶液。
铅
二氧化铅
H2SO4
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
(3)原理
(4)特点:性能优良,造价低,可多次充放电;单位质量电池释放的电能少。
-2e-===PbSO4
+2e-===PbSO4+2H2O
Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O
PbSO4+2e-
PbSO4+2H2O-2e-
2PbSO4+2H2O===PbO2+Pb+2H2SO4
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
3.氢氧燃料电池
(1)原理(电极反应及电池反应)。
项目 酸性燃料电池 碱性燃料电池
电极 石墨电极材料
电解质 磷酸等酸性溶液 KOH等碱性溶液
电极反应 负极 2H2-4e-===4H+ 2H2+4OH--4e-===4H2O
正极 O2+4H++4e-===2H2O O2+2H2O+4e-===4OH-
电池反应 2H2+O2===2H2O
(2)特点:能量利用效率高、可连续使用和污染轻等。
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
判一判 (正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)手机、手提电脑使用的电池为一次电池。 ( )
(2)酸性锌锰干电池和碱性锌锰干电池工作时,负极反应相同。 ( )
(3)铅蓄电池放电时负极反应与充电时阴极反应相同。 ( )
(4)氢氧燃料电池的电极一般不参与反应。 ( )
(5) 燃料电池的两电极不参与反应,而是燃料和氧气分别在两极发生反应。 ( )
×
×
×
√
√
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
关键能力·情境探究
02
学习任务1 二次电池的工作原理
学习任务2 常见燃料电池的比较
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
12
一种碳纳米管(里面储存有H2)二次电池的装置如图所示。
二次电池的工作原理
新知探究课4 化学电源
必备知识·自主预习
关键能力·情境探究
学习效果·随堂评估
新知探究课固基练
1.