内容正文:
1. 1 正数和负数
1 大于 0 的数叫做正数,在正数前面加
上符号“ - ” (负) 的数叫做负数,
0 既不是正数,也不是负数,是正数
与负数的分界.
2 用 正数 和 负数 分别表示在同一
问题中具有相反意义的量.
认识正数、负数和 0
1. 下列各数中是正数的是( D )
A. 0 B. - 2 C. - 13 D. 6
2. 0 这个数( D )
A. 是正数
B. 既是正数,也是负数
C. 是负数
D. 既不是正数,也不是负数
【解析】因为 0 既不是正数,也不是负
数,故选 D.
用正、负数表示具有相反意义
的量
3. 下列各组量中具有相反意义的一组是
( D )
A. 向东走 5 千米,再向西走 1 千米
B. 收入 50 元与支出 -50 元
C. 后退与减少
D. 盈利 20 元与亏损 20 元
4. 如果 26 米表示向东走 26 米,那么 - 70 米
表示 向西走 70 米 .
5. 增加 20% ,记为 + 20% ,那么减少 60% 应
记为 - 60% .
正、负数的应用
6. 某班同学的标准身高为 170 cm,如果用正
数表示身高高于标准身高的高度,那么:
(1)5 cm 和 -13 cm 各表示什么?
(2)身高低于标准身高 10 cm 和高于标准
身高 8 cm 各怎么表示?
(3)既不高于标准身高,也不低于标准身
高怎么表示?
解:(1) 5 cm 表示比标准身高高 5 cm;
-13 cm表示比标准身高低 13 cm;
(2 ) 身高低于标准身高 10 cm 表示为
-10 cm,身高高于标准身高 8 cm 表示为
+8 cm;
(3)既不高于标准身高,也不低于标准身
高表示为 0 cm.
7. 某品牌奶粉每袋质量为 500 克,在质量检
测中,若质量超出标准质量 2 克记作 + 2
克,若质量低于标准质量 3 克以上,则这袋
奶粉为不合格产品. 现抽取 10 袋样品进行
质量检测,结果如下(单位:克):
袋号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
记作 - 2 0 3 - 4 - 3 - 5 + 4 + 4 + 5 - 3
(1)这 10 袋奶粉中,有哪几袋不合格?
(2)质量最多的是哪袋? 它的实际质量是
多少?
解:(1)4 号、6 号袋不合格;
(2)质量最多的是 9 号袋, + 5 表示质量比
标准质量多 5 克,即实际质量为 500 + 5 =
505(克) .
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8. 如果 + 10% 表示增加 10% ,那么 - 20% 表
示( A )
A. 减少 20% B. 减少 10%
C. 增加 20% D. 增加 8%
9. 下列语句:①不带“ - ”号的数都是正数;
②如果 a 是正数,那么 - a 一定是负数;
③不存在既不是正数也不是负数的数;
④0 ℃表示 没 有 温 度, 其 中 正 确 的 有
( B )
A. 0 个 B. 1 个 C. 2 个 D. 3 个
10. 下列说法正确的是( D )
A. 带“ + ”号的数都是正数
B. 带“ - ”号的数都是负数
C. 一个数不是正数就是负数
D. 既不是正数也不是负数的数只有 0
11. 某种药品的说明书上标明保存温度是
(20 ± 2)℃,请你写出一个适合该药品保
存的温度 21 ℃(答案不唯一) .
【解析】温度是(20 ± 2)℃,表示最低温
度是 20 - 2 = 18(℃),最高温度是 20 +
2 = 22(℃),即 18℃ ~22 ℃之间是合适
温度,答案不唯一.
12. 在下列横线上填上适当的词,使前后构成
意义相反的量.
(1)节约 23 吨, 浪费 30 吨;
(2)增加 50 千克, 减少 26 千克;
(3)收入 1 200 元, 支出 1 000 元;
(4 ) 顺时针旋转 35°, 逆时针 旋
转 68°;
(5)盈利 200 元, 亏损 100 元.
13. 某校七年级某班派出 12 名同学参加数学
竞赛,这 12 名同学的成绩分别是:90 分,
95 分,70 分,71 分,72 分,79 分,81 分,77
分,78 分,80 分,82 分,85 分.
(1)这 12 名同学成绩的平均分是多少?
(2)以平均值为标准,用正数表示超出部
分,用负数表示不足部分,它们对应的数
分别是什么?
解:(1)这 12 名同学成绩的平均分是:(90
+95 +70 +71 +72 +79 +81 +77 +78 +80 +
82 +85) ÷12 =80(分).
(2)它们对应的数分别是:
+10, +15, -10,