内容正文:
第三单元 人类对原子结构的认识
基础课时9 人类认识原子结构的历程 原子核的构成
1.了解原子结构模型,体会从宏观和微观相结合的视角提出原子结构模型的证据。
2.学会模型构建的认知方式,培养证据推理与模型认知的化学核心素养。
一、人类认识原子结构的历程
1.古希腊原子学说:
古希腊哲学家曾经提出,物质由不可分割的微粒(即原子)构成的。
2.道尔顿原子学说:
19世纪初,道尔顿认为,物质由原子组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中不可再分割,在化学反应中保持本性不变。
3.汤姆生原子结构模型:
1897年,汤姆生发现原子中存在电子,并提出了一个被称为“葡萄干面包式”的原子结构模型。
4.卢瑟福原子结构模型:
原子由原子核和核外电子构成,原子核带正电,位于原子中心,电子带负电,在原子核周围高速运动。
5.玻尔原子结构模型:
原子核外,电子在一系列稳定的轨道上运动,每个轨道都有一个确定的能量值。
从人类对原子结构认识的历程,你想到了什么?
[提示] 原子结构模型的演变过程反映了科学家具有质疑、创新、求实等良好的科学品质,随着现代科学技术的发展,人类对原子的认识还会不断深化。
二、原子核的构成
1.原子的构成
原子
2.元素、核素、同位素
元素
具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称
核素
具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。如H、H、H是氢元素的三种核素:H—H—氕(氢);H—D—氘(重氢);H—T—氚(超重氢)
同位素
质子数相同、质量数或(中子数)不同的核素互称为同位素,即X与X互为同位素。如H、H、H三种核素互称同位素
(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)化学反应中原子核不会发生变化。 ( )
(2)H2、D2、T2互称为同位素。 ( )
(3)原子Y中子数与质子数之差为50。 ( )
[答案] (1)√ (2)× (3)×
认识原子结构
1911年,英国物理学家卢瑟福把一束α粒子(带正电荷)射向一片极薄的金箔,他惊奇地发现,过去一直认为原子是“实心球”,而且这种“实心球”紧密排列而成的金箔竟被大多数α粒子畅通无阻地通过,就像金箔不在那儿似的,但也有极少量的α粒子发生偏转或被笔直地弹回。
1.卢瑟福的实验说明原子核和原子体积的相对大小是什么关系?
[提示] 说明原子核在整个原子中所占体积比例很小,在原子中,除了原子核外还有很大空间。
2.你怎样理解α粒子有的被弹回,有的发生偏转?
[提示] 有的α粒子撞击金原子核后被弹回,是因为金原子核质量比α粒子质量大得多;α粒子带正电,原子核也带正电,当α粒子经过原子核附近时,被金原子核排斥而改变运动方向。
3.原子的质量主要由什么决定的?
[提示] 因为电子的质量特别小,所以原子的质量主要由质子和中子的质量决定。
1.构成原子的微粒及作用
原子(X)
2.微粒之间的关系
(1)原子中:质子数(Z)=核电荷数=核外电子数;
(2)质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N);
(3)阳离子的核外电子数=质子数-阳离子所带的电荷数;
(4)阴离子的核外电子数=质子数+阴离子所带的电荷数。
3.微粒符号周围数字的含义
1.镨(Pr)、钕(Nd)都属于稀土元素,在军事和国防工业上有广泛应用,下列有关说法中正确的是( )
A.镨(Pr)和钕(Nd)可能互为同位素
B.Pr是镨的一种新元素
C.Pr核内有59个质子,核外也有59个电子
D.Pr质量数为140,原子序数为59,核内有81个中子
C [镨(Pr)原子和钕(Nd)原子的质子数不相等,二者不可能互为同位素,A错误;59Pr是镨的一种核素,不是新元素,B错误;59Pr的质子数为59,核外电子数也为59,C正确;59Pr核内中子数为81,质子数=原子序数=59,D错误。]
2.某微粒用Rn+表示,下列关于该微粒的叙述正确的是( )
A.所含质子数=A-n B.所含中子数=A-Z
C.所含电子数=Z+n D.所含质子数=Z+A
B [Rn+中“A”表示质量数,“Z”表示质子数,“n”表示该离子所带的电荷数。由此可知,该离子中,质子数=Z,故A、D项错误;中子数(N)=质量数(A)-质子数(Z),故B项正确;阳离子核外电子数=质子数(Z)-离子所带电荷数(n),故C项错误。]
元素、核素、同位素的比较
现有下列几种微粒:1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C。请回答下列问题:
(1)以上微粒中包含________种元素,属于铀元素的核素有________种,互为同位素的核素分别为____________、______________。
(2)质量数相等的微粒为________、________、_______