(练习)新知探究课固基练(3) 研究物质性质的基本程序-【提分教练】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版2019)

新知探究课固基练(3)　研究物质性质的基本程序 1．非金属单质Br2与Cl2的性质很相似。在研究Br2的性质时，其基本程序应该是(　　) A．做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 B．观察Br2的外部特征→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 C．观察Br2的外部特征→预测Br2的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 D．预测Br2的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论→观察Br2的外部特征 2．下列有关氯气的叙述中正确的是(　　) A．钠在氯气中燃烧产生白色烟雾 B．红热的铜丝可以在氯气中燃烧生成CuCl C．纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，产生黄色火焰 D．向田鼠洞里通入氯气杀灭田鼠，利用了氯气有毒和密度比空气大的性质 3．下列关于氯气的叙述正确的是(　　) A．氯气是无色、没有刺激性气味的气体 B．氯气、氯水、液氯的成分相同 C．氯气不能与碱发生反应 D．氯气有毒，但可用于自来水的杀菌消毒 4．下列关于氯水的叙述正确的是(　　) A．新制氯水中只含Cl2和H2O两种分子 B．新制氯水可使蓝色石蕊试纸变红但不褪色 C．新制氯水在光照下有气泡逸出，该气体是Cl2 D．新制氯水放置数天后酸性增强 5．已知NaClO溶液与CO2能发生如下反应：NaClO＋H2O＋CO2===NaHCO3＋HClO，下列叙述错误的是(　　) A．HClO比H2CO3的酸性弱 B．加入少量盐酸可增强NaClO溶液的漂白性 C．通入少量Cl2可增强NaClO溶液的漂白性 D．84消毒液的有效成分是Ca(ClO)2，可用于消毒 6．下列关于物质的储存或处理方法错误的是(　　) A．常温下用钢瓶储运液氯 B．尾气中的氯气用烧碱溶液吸收 C．未用完的钠、钾丢进废液缸，集中处理 D．新制氯水要保存在棕色细口试剂瓶中，并放置在阴凉处 7．在探究新制氯水成分及性质的实验中，依据下列方法和现象，不能得出相应结论的是(　　) 选项 方法 现象 结论 A 观察新制氯水的颜色 新制氯水呈浅黄绿色 新制氯水中含Cl2 B 向饱和NaHCO3溶液中加入足量新制氯水 有无色气体产生 新制氯水中含HClO C 向干燥的红色纸条上滴加新制氯水 红色纸条褪色 新制氯水具有漂白性 D 向FeCl2溶液中滴加新制氯水 溶液变成黄色 新制氯水中含具有氧化性的物质 8．下列叙述正确的是(　　) A．可用pH试纸测定新制氯水的pH B．工业上将氯气通入澄清石灰水中制漂白粉，漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 C．漂白粉漂白时，向溶液中滴入少量稀盐酸或通入CO2可以增强漂白效果 D．FeCl2既能由Fe和氯气直接反应得到，又能由Fe和盐酸反应得到 9．A、B、C、D、E五种物质都含有元素X，这五种物质间相互转化关系如下图所示。 (1)已知X元素的单质是黄绿色气体，由此推断这五种物质的化学式分别为 A__________，B__________，C__________，D____________，E____________。 (2)写出下列反应的化学方程式： A→B______________________________________________________________； B→D______________________________________________________________； D→E______________________________________________________________。 10．如图所示，A处通入Cl2，关闭B阀时，C中的湿润红色布条无明显变化，打开B阀后，C中的湿润红色布条逐渐褪色，则D瓶中盛放的是(　　) A．浓盐酸　 B．饱和食盐水 C．浓硫酸 D．NaOH溶液 11．现有久置氯水、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和新制氯水，可用来鉴别它们的试剂是(　　) A．AgNO3溶液 B．酚酞溶液 C．紫色石蕊溶液 D．饱和食盐水 12．0.9 g某元素的单质与氯气反应后，质量增加3.55 g，则这种元素可能是(已知Cl2和P反应生成PCl3和PCl5的混合物)(　　) A．P　　　B．Mg C．Al　　　D．Fe 13．(素养题)某同学在一pH试纸上滴几滴新制的氯水，现象如图所示，下列有关该实验的说法正确的是(　　) A．该实验说明Cl2分子具有漂白性 B．该实验说明H＋扩散速度比HClO分子快 C．将实验后的pH试纸在酒精灯上微热，试纸又恢复为原来的颜色 D．若用久置的氯水进行实验，不会产生相同的实验现象 14．Cl2是一种重要的化工原料。如图是一些含氯产品。 (1)①中钢瓶上应贴的标签为________(填字母，下同)。 A．腐蚀品