(讲义)第3章 实验探究课3 不同价态硫元素之间的转化-【提分教练】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版2019)

2023-12-12
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内容正文:

【实验目的】 选取含有硫元素的物质,通过实验探究0、+4、+6这三种价态硫元素之间的相互转化。 【实验用品】 仪器:试管,胶头滴管,铁架台,酒精灯,玻璃管,橡胶塞,导气管,试管夹。 试剂:SO2水溶液,Na2SO3溶液,浓硫酸,酸性KMnO4溶液,氯水,Na2S溶液,KI溶液,铜片,淀粉溶液,品红溶液,稀硫酸,NaOH溶液。 【实验过程】 +4价硫元素的化合价升高与降低 1.实验步骤 利用如图装置制备SO2气体,进行下列实验。 (1)SO2气体通入酸性KMnO4溶液。 (2)Na2SO3溶液滴入氯水中。 (3)Na2SO3溶液与Na2S溶液混合后,滴入稀硫酸溶液。 2.实验记录 实验内容 实验现象 实验结论及离子方程式 (1)SO2气体通入酸性KMnO4溶液 KMnO4溶液紫色褪去 SO2被KMnO4氧化;+2Mn2++4H+ (2)Na2SO3溶液滴入氯水中 氯水浅黄绿色褪去 Na2SO3被氯水氧化; (3)Na2SO3溶液与Na2S溶液混合后,滴入稀硫酸溶液 有淡黄色沉淀生成 Na2SO3被Na2S还原;+2S2-+6H+===3S↓+3H2O 浓硫酸硫元素→的转化 1.实验步骤 (1)按下图所示组装好装置,并检查气密性。 (2)按图所示将各种化学药品加到试管中(浓H2SO4取3 mL),并重新将仪器组装好。观察铜丝在浓H2SO4中的现象。 (3)用酒精灯加热盛浓H2SO4和铜丝的试管,观察三支试管中的现象。 (4)待三支试管中现象都很明显后,将连接a、b试管的导气管从橡胶管处拔开,熄灭酒精灯,停止加热,使试管a中物质冷却至室温。 (5)从试管a中取出铜丝放入盛有少量水的大试管中,将a试管中的液体也倒入大试管中少许,观察实验现象。 2.实验记录 实验内容 实验现象 实验结论 Cu与浓H2SO4混合(未加热) 无明显现象 常温下Cu和浓H2SO4不反应 Cu与浓H2SO4混合加热 铜溶解,溶液变黑,生成气体使品红溶液褪色,石蕊溶液变红,溶液稀释后呈蓝色 浓H2SO4和Cu加热条件下生成SO2和CuSO4 3.注意事项 (1)SO2为有毒气体,从安全考虑,实验应在通风橱中进行。 (2)氯水不稳定,必须新制。 【问题和讨论】 1.实验室中怎样鉴别CO2和SO2?若要检验CO2和SO2混合气体中的各成分,应如何检验? [提示] 根据SO2和CO2的性质差异,可用酸性KMnO4、溴水、H2S溶液、品红溶液等鉴别出SO2。若检验CO2和SO2混合气体中成分,应先检验SO2并除去SO2后,再用澄清石灰水检验CO2。 2.有人认为,浓H2SO4和足量Zn反应时,产生的气体是SO2和H2的混合物,这种观点正确吗? [提示] 正确。浓H2SO4中硫元素表现强氧化性,与Zn反应生成SO2;随着反应进行,变为稀H2SO4,此时H+表现氧化性,与Zn反应生成H2。 【跟踪训练】 1.X(盐)和Y(酸)反应,可放出有气味的气体Z,Z与过量NaOH溶液反应又得到X;Z被氧化的最终产物为W,W溶于水又得到Y,则X和Y是(  ) A.Na2CO3和稀硫酸   B.Na2SO3和盐酸 C.Na2SO3和稀硫酸   D.Na2S和盐酸 C [A选项,生成的气体是无色无味的CO2,不符合题意;B选项和C选项中生成的气体均是SO2(Z),SO2与过量NaOH溶液反应生成Na2SO3(X),SO2(Z)被氧化的最终产物为SO3(W),SO3(W)溶于水得到H2SO4(Y),B选项不符合题意,C选项符合题意;D选项中生成的气体是H2S,H2S最终的氧化产物是SO3,SO3溶于水得到H2SO4,而不是盐酸,不符合题意。] 2.为探究Na2SO3溶液的性质,在白色点滴板的a、b、c、d四个凹槽中滴入Na2SO3溶液,再分别滴加如图所示的试剂。 下列关于实验现象的解释或结论正确的是(  ) 选项 实验现象 解释或结论 A a中无明显现象 Na2SO3和H2O2一定不发生反应 B b中加稀H2SO4后才产生淡黄色沉淀 和S2-一定不能大量共存 C c中加BaCl2溶液后产生白色沉淀 ===BaSO3↓ D d中产生白色沉淀 原Na2SO3溶液中含有 C [Na2SO3和H2O2反应生成Na2SO4和H2O,实验无明显现象,A项错误;和S2-只有在酸性条件下才反应:+2S2-+6H+===3S↓+3H2O,B项错误;Na2SO3与BaCl2反应可产生沉淀:===BaSO3↓,C项正确;酸性条件下可以被氧化为,不能判断原溶液中是否有,D项错误。] 3.为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置。 (1)该化学兴趣小组的同学采用Na2SO3固体

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