内容正文:
1.1 集合的概念
第1课时 集合的含义
1.通过实例了解集合的含义.(抽象素养)
2.理解元素与集合的“属于”关系,掌握常用数集的表示符号并会应用.(逻辑推理)
有一位牧民非常喜欢数学,但他怎么也想不明白集合的意义,于是他请教了一位数学家:“尊敬的先生,请你告诉我集合是什么?”集合是不定义的概念,数学家很难回答.
一天,他看到牧民正在向羊圈里赶羊,等到牧民把羊全赶进羊圈并关好门,数学家突然灵机一动,高兴地告诉牧民:“这就是集合.”你能理解集合了吗?
知识点1 元素与集合的相关概念
(1)元素:一般地,我们把研究对象统称为元素.元素通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.
(2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集).集合通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.
(3)集合相等:构成两个集合的元素是一样的.
集合中元素的三个特性
(1)确定性:集合中的元素是确定的.
(2)互异性:同一集合中的元素是互不相同的.
(3)无序性:集合中的元素没有顺序.
1.若集合A由0与x两个元素构成,则实数x的取值有限制吗?为什么?
[提示] 有限制, x≠0.因为集合中的元素必须是互异的.
知识点2 元素与集合的关系
(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.
(2)不属于:如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a∉A.
2.若集合A是由小于10的质数构成的集合,则2与A,6与A有什么关系?
[提示] 2∈A ,6∉A.
知识点3 常见的数集及表示符号
数集
非负整数集(或自然数集)
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*或N+
Z
Q
R
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)我校高一学生中所有的共青团员可以组成集合. ( )
(2)分别由元素0,1,2和2,0,1构成的两个集合是相等的. ( )
(3)由-1,1,1构成的集合中有3个元素. ( )
[答案] (1)√ (2)√ (3)×
2.用“∈”或“∉”填空:
________ N;0________Z;________Q; -________R.
[答案] ∉ ∈ ∉ ∈
类型1 集合的基本概念
【例1】 (1)(多选)下列各组对象能构成集合的是( )
A.中国古典文学四大名著
B.中国最美乡村
C.清华大学2023年入校的全体学生
D.到定点A的距离为1的所有点
(2)设a,b是两个实数,集合A中含有0,b,三个元素,集合B中含有1,a,a+b三个元素,且集合A与集合B相等,则a+2b=________.
(1)ACD (2)1 [(1)AC选项显然正确;B选项中“最美”的标准不明确,不能构成集合,D选项中的所有点在以A为圆心,1为半径的圆上,能构成集合.故选ACD.
(2)由题意知a+b=0,所以=-1,所以b=1,a=-1,所以a+2b=1.]
一组对象能构成集合的两个条件
(1)能找到一个明确的标准,使得对于任何一个对象,都能确定它是不是给定集合的元素.
(2)任何两个对象都是不同的.
[跟进训练]
1.(1)(多选)下列说法中正确的是( )
A.的近似值的全体能构成集合
B.未来世界的高科技产品组成一个集合
C.正三角形的全体能构成集合
D.不大于2的所有自然数组成一个集合
(2)2022年北京冬季奥运会吉祥物冰墩墩(Bing Dwen Dwen)寓意创造非凡、探索未来;2022年北京冬季残奥会吉祥物雪容融(Shuey Rhon Rhon)寓意点亮梦想、温暖世界.这两个吉祥物的英文名字中的所有英文字母组成的集合包含________个元素.
(1)CD (2)13 [(1)A错误,“的近似值”的标准不明确,不能构成集合;B错误,“高科技”没有确定的标准,故不能构成集合;CD中元素的标准明确,故都能构成集合.故选CD.
(2)根据题意可得,“Bing Dwen Dwen”“Shuey Rhon Rhon”中共含有13个不同的英文字母,所以所求集合元素个数为13.]
类型2 元素与集合的关系
【例2】 (1)(2022·重庆西南大学附中月考)下列结论不正确的是( )
A.0∈N B.∈Q C.∉R D.-1∈Z
(2)集合A中的元素x满足∈N,x∈N,则集合A中的元素为________.
(1)C (2)0,1,2 [(1)由N表示自然数集,知0∈N,故A正确;由Q表示有理数集,知∈Q,故B正确;由R表示实数集,知∈R,故C错误;由Z表示整数集,知-1∈Z,故D正确.故选C.
(2)∵∈N,
∴3-x=1或2或3或6,
即x=2或1或0或-3.
又x∈N,故x=0或1或2.
即集合A中的元素为0,1,2.]
判断元素与集合关系的2种方法
(1)直