内容正文:
21. 2 解一元二次方程
21. 2. 1 配方法
第 课时 直接开平方法
1 对于方程 x2 = p 的解法
(1)当 p >0 时,根据平方根的意义,方程
x2 = p 有 两个不等 的实数根,即 x1 =
p,x2 = - p ;
(2)当 p = 0 时,方程 x2 = p 有 两个相
等 的实数根,即 x1 = x2 =0 ;
(3)当 p <0 时,因为对任意实数 x,都有
x2≥0,所以方程 x2 = p 无 实数根.
2 可以转化为 x2 = p(p≥0)或(mx + n) 2 =
p(p≥0)的方程的解法
根据平方根的意义,用直接开平方法将
这个一元二次方程降次, 转化 为两个一
元一次方程,分别求出这两个一元一次方程
的解,即可求出原一元二次方程的两个解.
用直接开平方法解一元二次方程
1. 下列方程能用直接开平方法求解的是
( C )
A. 3x2 +1 = 0 B. x2 - x +1 = 0
C. (x -2) 2 =4 D. x2 +4 = 2
2. 方程 x2 -9 = 0 的解是 ( C )
A. x =3 B. x = -3
C. x1 =3,x2 = -3 D. x =0
3. 若方程(x -4) 2 = a 有实数解,则 a 的取值
范围是 ( B )
A. a≤0 B. a≥0
C. a >0 D. 无法确定
4. 如果(x -2) 2 =9,则 x = 5 或 -1 .
5. 方程(x -1) 2 =0 的根是 ( A )
A. x1 = x2 =1 B. x1 =1,x2 =0
C. x1 = -1,x2 =0 D. x1 =1,x2 = -1
6. 已知三角形的两边长是 4 和 6,第三边的
长是方程(x - 3) 2 = 4 的根,则此三角形的
周长为 ( C )
A. 17 B. 11 C. 15 D. 11 或 15
7. 关于 x 的方程 a(x + m)2 + b = 0 的解是 x1
= -2,x2 =1(a,m,b 均为常数,a≠0),则方
程 a(x +m -1)2 + b =0 的解是 ( D )
A. - 1 和 0 B. - 3 和 2
C. - 3 和 0 D. - 1 和 2
8. 若一元二次方程 ax2 = b(ab >0)的两个根分
别是m +1 与 2m -4,则ab =
1
4 .
9. 若(x2 + y2 -1) 2 =4,则 x2 + y2 = 3 .
10. 解下列方程:
(1)9x2 -4 = 0.
解:移项,得 9x2 =4,
二次项系数化为 1,得 x2 = 49 ,
直接开平方,得 x = ± 23 ,
即 x1 =
2
3 ,x2 = -
2
3 .
3
(2)(2x -3) 2 =25.
解:两边直接开平方,得 2x -3 = ±5,
则 2x -3 = 5,2x -3 = -5,
即 x1 =4,x2 = -1.
(3)4(x -1) 2 -9 = 0.
解:移项,并整理得
(x -1) 2 = 94 ,
直接开平方,得
x -1 = ± 32 ,
即 x1 =
5
2 ,x2 = -
1
2 .
(4)(x +1) 2 -5 = 0.
解:移项,得(x +1) 2 =5,
直接开平方,得 x +1 = ± 5 ,
即 x1 = -1 + 5 ,x2 = -1 - 5 .
11. (核心素养)如图所示,将长和宽分别是
a,b 的矩形纸片的四个角都剪去一个边
长为 x 的正方形.
(1)用 a,b,x 表示纸片剩余部分的面积;
(2)当 a = 6,b = 4,且剪去部分的面积等
于剩余部分的面积时,求正方形的边长.
解:(1)纸片剩余部分的面积是 ab -4x2 .
(2)根据题意,得 4x2 = ab - 4x2且 a = 6,b
=4,
8x2 =6 × 4,
8x2 =24,
x2 =3,
x1 = 3 ,x2 = - 3 (舍去),
故正方形的边长为 3 .
4
第 课时 配方法
1 配方法
通过配成 完全平方形式 来解一元二
次方程的方法,叫做配方法.
2 用配方法解一元二次方程的步骤
(1) 移项:把 常数项 移到方程的
右边;
(2)将 二次项系数 化为 1;
(3)配方:方程两边都加上 一次项系
数一半的平方 ;
(4)方程左边写成完全平方形式,右边
合并同类项;
(5)开方:根据 平方根意义 ,方程两
边开平方;
(6)求解:解一元一次方程;
(7)定解:写出原方程的解.