(练习)课时分层作业14 一元二次不等式的应用-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册(苏教版2019)

2023-11-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.3.2 从函数观点看一元二次不等式.
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2023-11-28
更新时间 2023-11-28
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-11-28
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(十四) 一元二次不等式的应用 一、选择题 1.不等式≥0的解集为(  ) A.{x|-1<x≤1}     B.{x|-1≤x<1} C.{x|-1≤x≤1} D.{x|-1<x<1} B [原不等式⇔ ∴-1≤x<1.] 2.不等式<2的解集为(  ) A.{x|x≠-2} B.R C.∅ D.{x|x<-2或x>2} A [原不等式等价于x2-2x-2<2x2+2x+2⇔x2+4x+4>0⇔(x+2)2>0,∴x≠-2.∴原不等式的解集为{x|x≠-2}.] 3.当x∈R时,不等式x2+mx+>0恒成立的条件是(  ) A.m>2 B.m<2 C.m<0或m>2 D.0<m<2 D [因为x2+mx+>0恒成立,所以Δ=m2-4×<0,即0<m<2.] 4.(多选题)不等式组有解,则实数a的可能值为(  ) A.0    B.1 C.2    D.3 ABC [由题意知,a2+1<x<4+2a, ∴只需4+2a>a2+1即a2-2a-3<0, ∴-1<a<3.] 5.在R上定义运算⊙:A⊙B=A(1-B),若不等式(x-a)⊙(x+a)<1对任意的实数x∈R恒成立,则实数a的取值范围为(  ) A.-1<a<1 B.0<a<2 C.-<a< D.-<a< C [∵(x-a)⊙(x+a)=(x-a)(1-x-a), 又不等式(x-a)⊙(x+a)<1, 即(x-a)(1-x-a)<1对任意实数x恒成立,即x2-x-a2+a+1>0对任意实数x恒成立, 所以Δ=1-4(-a2+a+1)<0, 解得-<a<,故选C.] 二、填空题 6.当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是________. (-∞,-5] [设y=x2+mx+4,要使x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立. 则有x=1和x=2时,函数的值均为非正数,即解得m≤-5.] 7.不等式≥2的解集为________. 7.不等式≥2的解集为________. ∪(1,3] [由≥2可得,即 所以x∈∪(1,3].] 8.某地每年销售木材约20万m3,每m3价格为2 400元.为了减少木材消耗,决定按销售收入的t%征收木材税,这样每年的木材销售量减少t万m3.为了既减少木材消耗又保证税金收入每年不少于900万元,则t的取值范围是________. [3,5] [设按销售收入的t%征收木材税时,税金收入为y万元,则y=2 400××t%=60(8t-t2). 令y≥900,即60(8t-t2)≥900,解得3≤t≤5.] 三、解答题 9.若不等式(1-a)x2-4x+6>0的解集是{x|-3<x<1}. (1)解不等式2x2+(2-a)x-a>0; (2)b为何值时,ax2+bx+3≥0的解集为R? [解] (1)由题意知1-a<0,且-3和1是方程(1-a)x2-4x+6=0的两根, ∴解得a=3. ∴不等式2x2+(2-a)x-a>0, 即为2x2-x-3>0,解得x<-1或x>, ∴所求不等式的解集为. (2)ax2+bx+3≥0,即3x2+bx+3≥0, 若此不等式解集为R,则Δ=b2-4×3×3≤0, ∴-6≤b≤6. 10.某汽车厂上年度生产汽车的投入成本为10万元/辆,出厂价为12万元/辆,年销售量为10 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品质量,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x(0<x<1),则出厂价相应地提高比例为0.75x,同时预计年销售量增加的比例为0.6x,已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量. (1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式; (2)为使本年度的年利润比上年度有所增加,则投入成本增加的比例x应在什么范围内. [解] (1)由题意得y=[12(1+0.75x)-10(1+x)]×10 000×(1+0.6x)(0<x<1). 整理得,y=-6 000x2+2 000x+20 000(0<x<1). (2)要使本年度的年利润比上年有所增加, 必须有: 即 所以0<x<,所以投入成本增加的比例应在范围内. 11.下列选项中,使不等式x<<x2成立的x的取值范围是(  ) A.(-∞,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,+∞) A [法一:取x=-2,知符合x<<x2,即-2是此不等式的解集中的一个元素,所以可排除选项B,C,D. 法二:由题知,不等式等价于·<0,即<0, 从而<0,解得x<-1,故选A.] 12.(多选题)在R上对任意x,y=总有意义,则实数k的可能取值为(  ) A.0      B.1      C.2      D.

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