专题六 病句的辨析与修改-【中考零距离】2024山东青岛中考语文配套PPT课件

第二部分 专题突破篇 专题六　病句的辨析与修改 四维文化 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 青岛考情分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 1　搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语（定语、状语、补语）和中心语搭配不当、关联词语搭配不当或错用关联词语、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当等。 技巧点拨 句子衔接的基本类型及答题思路： 1.“话题同一”类句子的衔接：看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一，是句子衔接题常见的解答思路。 2.“句间关系吻合”类句子的衔接：句间的关系必须使其内在的逻辑吻合。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 1.主谓搭配不当   技巧点拨 判断一个主谓句的主语和谓语搭配是否得当，可找出句子中的主语中心语和谓语中心语，连起来组成一个主谓短语，根据语感和内容来判断其是否得当。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 【解析】“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。 2.动宾搭配不当   技巧点拨 判断一个句子谓语和宾语搭配是否得当，可提取句子中的谓语中心语和宾语中心语，组成动宾短语，看动宾搭配是否得当。在语言习惯中，有些搭配是固定的，如“提高水平”“改善质量”。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 　 课文里乘船看戏的插图，却给我发生了极为深刻的印象。 【解析】动词“发生”和宾语“印象”搭配不当，应改为“却给我留下了极为深刻的印象”。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 3.主宾搭配不当   技巧点拨 在判断句中，主语和宾语应该是一致的，如时间对时间、空间对空间。 　 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 【解析】“劳动”与“一天”搭配不当，应把“这最后一天的劳动”改为“这劳动的最后一天”。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 4.修饰语（定语、状语、补语）和中心语搭配不当   技巧点拨 判断修饰语与中心语搭配是否得当，首先要明确修饰语在一般主谓句中的位置：定语通常在主语和宾语前，状语通常在谓语前，补语在谓语后。除了从位置上来判断，还要看内容上搭配是否得当。 这次研讨会上，大家对小组评价问题交换了广泛的意见。 【解析】并不是意见广泛，而是交换意见的范围广泛，应将“交换了广泛的意见”改为“广泛地交换了意见”。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 5.关联词语搭配不当或错用关联词语   技巧点拨 通常表达某种关系的复句、分句中运用的关联词语的搭配是固定的，分句间相关联的内容要合乎逻辑，合乎情理，经得起推敲，否则就是用错了关联词语。 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应社会发展的要求。 【解析】“如果……也……”搭配不当，应将“也”改为“就”。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 6.一面与两面搭配不当   技巧点拨 通常有两种改法，可以改为两面对两面，即前一分句是从肯定与否定两个方面来说，后一分句也要从肯定与否定两个方面来说，与前面内容相对应；也可以改为一面对一面，只要前后能一致即可。 　 成绩的提高，取决于我们自身是否努力。