内容正文:
第二部分 专题突破篇
专题八 古诗文默写
四维文化
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
青岛考情分析
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1 直接性默写
直接性默写以填空题为主,采用“结合上句写下句”“结合下句写上句”“给出两头(中间)写中间(两头)”的方式考查。
技巧点拨
1.注意容易混淆的字
如:“芳草萋萋鹦鹉洲”的“洲”与水有关,在江边自然用“洲”。
2.注意容易写错的字
如:“锦帽貂裘,千骑卷平冈。”“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。”
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3.注意不常用的字
如:“窈窕淑女,寤寐求之”“年少万兜鍪,坐断东南战未休”等。
4.注意具体语义
如:“留取丹心照汗青。”如果不知道“汗青”是“史册”的意思,就容易把“汗”字写错。
5.注意语句的顺序
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根据提示,在下列横线处填写相应的句子。
(1) ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)
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【解析】(1)“烽火连三月”中的“烽”,联系古代在烽火台点燃烽火传递战争消息,后用“烽火”代指战事的知识,记住此处是与火有关的“烽”,而不是“峰”“锋”等。(2)“濯清涟而不妖”中的“濯”“清”“涟”都与水有关,偏旁相同。尤其是“涟”字,很容易和“莲”混淆。(3)“随君直到夜郎西”中的“郎”不要误写为“朗”。(4)“白露为霜”的“为”不要写成“未”。
【答案】(1)烽火连三月 (2)濯清涟而不妖 (3)随君直到夜郎西 (4)白露为霜
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2 理解性默写、情境默写
考查形式:根据设置的情境或主题写出空缺的名句。
技巧点拨
1.认真审题
题目中有许多限制语和重要提示语,理清题目问的是什么。
2.理解到位
根据语境和自己对诗词句的理解筛选符合要求的诗文名句。
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古诗文名句默写。
(1)用诗文原句填空。
莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生,可以说,有徐怀中才会有莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨:“ , 。”
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(2)诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ , ”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫《望岳》中的“ , ”启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。
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【解析】第(1)题,做这类题目,首先要看清考查的篇目,然后根据题干提供的情境仔细审题,抓住关键词语,确定要填写的名句是哪句。
第(2)题,审题时要注意“诗词往往给人以启迪”这个总领句,还要抓住“新事物必将取代旧事物”“要不怕困难,勇于攀登人生高峰”等关键语句。
【答案】(1)世有伯乐 然后有千里马 (2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 会当凌绝顶 一览众山小
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