专题十三 文言文阅读-【中考零距离】2024山东青岛中考语文配套PPT课件

第二部分 专题突破篇 专题十三　文言文阅读 四维文化 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 青岛考情分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 阅读下面的文言文，完成题目。 江乙对荆宣王 荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。 江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里带甲百万而专属之昭奚恤；故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。” 【注】①逆：违抗。②不信：不诚实，不可靠。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 1 　理解实词含义 实词：表示实在意义的词。它包括名词、动词、形容词、数词、量词等。常出现通假字、古今异义、一词多义、词类活用等几种情况。 题型：1.填空题；2.选择题。 技巧点拨 1.记忆解词法 识记是理解的基础。教材中出现的常见文言词语的词义一定要牢记。只有这样，才能在考试中将知识迁移，转化为能力。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 2.组词解词法 古代汉语大多是单音节词，发展到现代汉语基本上都演变成了双音节词，有的现代汉语双音节词只是在文言单音节词前面或后面加上一个字。掌握了古代汉语与现代汉语的这一联系，将文言文中单音节词组成现代汉语的双音节词或合成词，也能帮助我们更好地解词。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 3.成语解词法 现代汉语中的很多成语都是从古代汉语中直接继承下来或由某个故事概括而成的，成语中个别字词的解法就是古代汉语的解法。所以，如果碰到不懂的字词，不妨联想一些包含此词的成语，问题有时便能迎刃而解。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 4.对文解词法 也叫“互文解词法”。古人行文时，往往采用结构相同或相似的句子，在相对应的位置上使用同义、反义或意义相关的词语。根据这一点，依据上下文就能断定有些词语的含义。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 5.活用解词法 在古代汉语中，某些词在特定的语言环境中可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其他类词。文言词的这种临时灵活运用，就叫作词类活用。根据词类活用这一特殊用法，在碰到有活用现象的文言词语时，必须解释出它活用后的意义。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 6.语境解词法 解释词语要做到“词不离句，句不离篇”。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤，没有语境，有时便无法分析词的含义。推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观整段文字、整篇文章。 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 1 解释下列句子中加点的词。 （1）子无敢食我也 食：　　　　　　　 （2）天帝使我长百兽 长：　　　　　　　 （3）观百兽之见我而敢不走乎 走：　　　　　　　 （4）虎不知兽畏己而走也 知：　　　　　　　 高频考点突破 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 【解析】（1）食，在《马说》中多