精品解析：湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

2023年育才高级中学高一年级期中考试历史试题 一、选择题 1. 马克思主义认为：“物质第一，精神第二；生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。”春秋战国之际，先进生产力的标志是 A. 铁器和牛耕的使用 B. 农业和工商业繁荣 C. 中心城市人口众多 D. 货币流通十分广泛 2. 春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（ ） A. 分封制度的终结 B. 大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C. 宗法制度的湮灭 D. 中华文明起源到早期国家形成的重大转变 3. 据《史记》记载，汉文帝时期，淳于缇萦的父亲被诬告受肉刑，淳于缇萦上书称死者不能复生，断肢体不能再续，愿代父受刑。皇帝为之感动，并说不可未经教化就施刑，于是宽免其父并废除肉刑。从中可以看出（ ） A. 政府取消了对民众的刑罚 B. 百姓生活水平大大提高 C. 儒家思想确立了正统地位 D. 统治者重视德政和孝道 4. 某同学在历史笔记中列举了“推恩令”“初置刺史”“尊崇儒术”等措施。由此可知，他正在学习的内容是（ ） A. 周武王推行分封制 B. 汉高祖建立汉朝 C. 汉武帝加强中央集权 D. 汉光武帝重建汉朝 5. 汉乐府诗内容丰富,有表现民众生活悲苦的《病妇行》,有控诉战争残酷的《战城南》,有追求爱情反抗封建礼教的《有所思》,还有鞭挞统治阶层荒淫与贪婪的《相逢行》。由此可见,汉代乐府诗（ ） A. 具有现实主义的艺术特点 B. 真实反映了汉朝的历史状况 C. 缓和了当时社会阶级矛盾 D. 是官府体察民情的主要渠道 6. 如图为三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。其中序号与政权对应完全正确的是（ ） A. ①后蜀②后周③北魏④宋 B. ①后蜀②北魏③后周④隋 C ①西晋②北魏③北周④宋 D. ①西晋②北汉③后周④隋 7. 宋、齐、梁、陈相继更替，历史上合称为“南朝”。当时由北向南的大规模人口流动还在继续，逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等先进的农业经济区。同时，丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等手工行业都比较发达。长江中下游出现了不少商业繁荣的大城市，海外贸易也有所发展。这体现了（ ） A. 民族交融与江南开发 B. 南方发展以统一北方 C. 经济重心南移的完成 D. 南北对峙格局被打破 8. 北魏孝文帝在迁都洛阳之后，重点是改变鲜卑族原有的风俗习惯，进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式。为此，他雷厉风行地推出了易鲜卑服、禁鲜卑语、改姓氏、变制度、通婚姻等一系列政策和措施。这些措施（ ） ①消除了民族矛盾②推动了民族融合③促进了北魏发展④实现了国家统一 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 春秋时期，吴王夫差开凿了连接江淮的运河--邗沟。此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为浩大。隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。这表明隋朝大运河（ ） A. 开辟了长途海运航线 B. 促进了南北经济交流 C. 加重了农民的负担 D. 改变了南北人口布局 10. 公元605年，隋炀帝下令修建含嘉仓。含嘉仓共有近300个粮窖，能够储粮500多万石，主要用于储存东都周围州县的粮食，以保证东都粮食的充备。据此可知，隋朝（ ） A. 粮仓分布遍及全国 B. 社会经济获得发展 C. 实施轻徭薄赋政策 D. 阶级矛盾有所缓和 11. 某中学一历史小组对历史上的盛世很感兴趣，他们搜集了以下历史信息，如图。 该历史小组研究的盛世是（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 大定之治 12. 如果把“丝绸之路”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个主题，适合作为主题名称的是（ ） A. 繁荣与开放的社会 B. 国家的强盛和统一 C. 政权分立民族交融 D. 王朝重视对外交往 13. 唐初，中书、门下两省虽相互制衡，却往往意见相左，互相推诿。于是产生了中书与门下长官共同议事的制度和机构，即政事堂。据此可知，政事堂设立的意图是（ ） A. 创新中央决策机构 B. 强化中央集权 C. 提高中枢行政效率 D. 分割宰相权力 14. 唐朝初年，一位农民在农忙时节可以通过交绢帛或麻布给政府，来避免因服徭役而耽搁农事。这一情形出现主要得益于 A. 国家税收的增加 B. 三省六部的设立 C. 以庸代役的实施 D. 民众衣料的变化 15. 唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（ ） A. 政治制度的创新 B. 经济的迅速发展 C. 文学艺术的繁荣 D. 中外文化的交流