专项7 文言文阅读(一)-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年八年级上册语文期末真题精选 统编版(湖北专版)

期末复习第2步妆专项 6下面句千中加点词的解释不正喻的一填是( 4.列发于默亩之中或面，四地) .故天格降大任干是人也（任：贵任，使金） 专项7文言文阅读（一） C.筹说举于板筑之间《举：选拔，任用) D.人何过过：过错) 7,下血对选文的理解分析不正南的一项是( 铺定有我汤规专成，快地草型 A.文章论途的思路为：光列举实创，再：据实例详道理，最后得出结论 一，阅域下面的文言文，完成1-4题 B,文章列举了大位成功人士的事制.旨在论迷发现人才，婚养人才的重要性 山川之是，古来共流。高染入云，请流见底。两岸石壁，五色文辉。青林翠什，四时俱备。晓客 G,文章从个人和国家两个不月角度论述了“生于优患，死于安乐”的通理 将敢，律鸟乱鸣：少日欲领，沉络危联实走欢界之仙都。命康乐欧来，表复有能与其寺者 ,“忧野可以兴国，逸设可以亡身”所表达的昆点与本文论点是一纹的 (选也刚见景（答测中特特》》 8.把下面的句子丽详成观代汉话 1.下列句子中组点词的意义和用法相同的一项是() (1)质以动心忽性，曾益其所不衡 A四时俱备学面时习之 B日来乐以来自冯减王始印五经 家 (2)因于心，制于虑，面后作：征于色.发于声，面后恰 七山川之美操蛇之神闻之 B夕日武积 实是试界之仙都 2下列句子停领不恰当的一项是( 三、（位桃度间续下面的文言文，克成9-12盛 A,高峰/入云，清流见宿 B,晓雾将紫，装鸟且鸿 愚公移山 仁实是微界之仙军 ,表复有能与其奇者 太粉、王重二山，考七百卫，高万加，本在算州之南，河阳之北。 3〔玉林中考政编)下列说法利跟的一境是( 北山避公者，年且九十，面山而隔。够山毛之靠，盘入之进也，聚掌斯谋日“骨西微年力平险 L文章语凝练生动，音的和谐，将酸文的流畅之美和联文的壁伤之美站合完美 指国绿南，达于试丽，乎杂然妇许。其身款疑日：“以君之力，曾不能桥就父之丘，如去什，王是 北文套以总分的思路构文，快读者对山川景物产生完登的印象，义出山川景色的秀美。 州：且焉置土石？“杂对：“极逢清海之尾，感去之北连率子种荷起者王夫，甲石些速，算春运于湖 仁文章替景父雅，直接折发了对国奇山异木美：的喜爱与费更之精 海之是，部人常城氏之铺妻有谁男，始龙，跳化对之。寒暑务节，始一风焉 D.作者寄情山水，崇尚白然，关注和然爱美好山河的情怀干古传筑 河南智变芜而止之日：”去，法之不港！以雍年余力，曾不能级山之一毛，共和土石何？“北山 4帮译下别句千 愿公关是日：“浅心之喝，国不可相，曾不若端表随中，纸我之元，有中存再，于夏生种，种足生于： (1)夕日澈根，院镜克竞跃 学又有子，子又有种；子子孙孙无穷置也，而山不加州，气苦而不平？”河面智度亡以总 操蛇之静闻之，惧其不已也，香之于中，常感共诚命夸缺氏二平曼二山，一屠期东，一骨重南 白处，算之南，过之朋，无使斯再 (2》意飞戾天者，里峰息心：经论世务者，窥谷忘反，(（与朱元恩书）) 9.下列句千中却点可的意义和用法料的一项是() A.树不可御 其将因可劳到虏业机.可苦面木平 必先首北心七 二，{大冲*)阁续下童的文言文，完戏5-8源。 C,其矣，汝之不惠丈大之冠也 D直山龙居 然面木胜者 生于忧惠，死于安乐 10.下判句子停额恰当的一项是( 年效宁状前文中，得说举于瓶统之间，陵汤举于家盐之中，管表吾举于士，称叔戴系于海，百里 A.递子孙商祖者/三夫 非.邻人京城氏之储妻有边男 夹华于市。故天终得大任于是人也，必先告芹心志，劳其精骨，饭其休秋，空是其身，行棉机其斯为， C,河陆智变笑而止之日 D,命修嫌氏二子负二山 11.下列说法有误的一项是( 斯以动心恩性，管点其所不箱 A.愚公移山的家四是惩山北之寒，出人之迁也”，日的是“斯通豫南，达于夜阴“ 人恒过，然后袍改1调于心，衡于虑，而后作：径于色，发于声，而后喻。人到无法家拂士，出则无 B.思公贺出的移山的主张，得到了众人的热丛响度，却遭到麦子的烈烈反对和轩虞的无情潮笑 敢国外患者，国量亡，线后知生于化赵而死于安承也 C.“太行，王层二山，为七自里，高万仞的“高方彻诺用了夸张的修手法，形容太行，王 5对下列各句月读节奏划分正确的一项是() 二山很籍。 ,必先苦八心志 B行拂/乱其所为 D,选文通过“智虔”与”是公"的对比，展现出了督业”之墨与”是公“之智，使愚公的形象更商 (征下色，发/于声，面后喻 D.出/无敌间外黑者 大、更8人 刻矣卡能转上人年机上商人并第1可养4页 湖土青越体义八平慎上粉人然界子看本4河 专须7 12,翻译下列句子 17,把下面的句千精译成境代汉请 (1)以君之力，曾不能规船父之左，如太行，王星何？ (1)重岩叠娘，隐天装日，白非率午夜分，不见哺月 (2)白幸华午夜分，不见曦月(（三峡》 (2)凡树皆根合而楼分，此值根分而核合，奇已！ 五、（