内容正文:
第十三章
电流和电路
电压
电阻
种现象的原因是导体的
减小,引起
基础过关
导体电阻变小。
1.(2023阜新)如图所示,用
丝绸摩擦过的玻璃棒靠近
悬挂的气球,若气球被推
开,则气球带
电荷
6.(2023绥化)定值电阻R,和R,并联在如图甲
这个现象与验电器的工作原理
(选
所示电路中,电流表的示数为0.5A,通过R
填“相同”或“不同”)。
的电流0.3A,则通过R,的电流为
A;
2.(2023鄂州)如图所示是实验室的验电器,它
再将R,和R串联在如图乙所示电路中,电
的工作原理是同种电荷
验电
源电压为5V,电压表示数为3V,则R,两端
器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张
的电压为
角
验电器
(选填“能”或
“不能”)直接检验物体带哪种电荷。
金属球
金屈打
址
7.(2023东营)下列说法正确的是
金属销
A.电流是由正电荷的移动形成的
3.(2023天津)在探究串、并联电路中电流的规
B.两个灯泡的电流相等,说明两个灯泡串联
律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电
C.飞机轮胎用导电橡胶制成,是为了在着陆
流表A,、A2的示数分别为0.5A和0.3A,则
时使机身积累的电荷流入大地
通过小灯泡L,的电流为
A,通过小灯
D,验电器的两片金属箔张开,是因为带了异
泡L,的电流为
种电荷
8.(2023湘潭)下列物品,通常情况下属于导体
的是
A.木铲
B.铁锅
C.玻璃杯
D.陶瓷盘
4.(2023自贡)为了保护同学们的视力,自贡很
9.(2023济宁)如图所示的电路中,闭合开关
多学校教室里的日光灯更换成LED护眼灯,
时,下列说法正确的是
()
教室里的9盏护眼灯的连接方式是
联
(选填“串”或“并”)。如果打开护眼灯之后,
老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室
电路中的总电流会
(选填“增大”
“减小”或“不变”)。
5.(2023哈尔滨)如图所示是小明自制的凋光
A.灯L,与灯L2串联
台灯,把一根导线固定在铅笔芯最左端,然后
B.开关只能控制灯L?
将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑
C,电流表测灯L,的电流
动,小明会看到的现象是
,产生这
D.电流方向:从电流表经a流向开关
42
10.(2023宿迁)下列电路中,符合直行方向交
通信号灯(只考虑红灯和绿灯)模拟设计的
是
(1)在方框内画出与图甲对应的电路图,并
在电路图中标上L、L2。
(2)在某次测量时,电压表的示数如图乙所
B
示,此时灯L两端的电压为
V。
(3)闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光.
电压表有示数且大小接近3V,则电路中
出现的故障可能是L,发生了
(选填“短路”或“断路”)。
C
D
(4)排除故障后,小芳在测量了灯L,两端的
11.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华
设计了如图1所示的电路进行实验。
电压后,断开开关,然后将导线AE的A
端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两
204
端的电压,这一做法会造成
0.6
。3
图1
图2
能力提升
(1)连接电路时,开关应处于
状态。
1.在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流
表,并选择合适的量程。闭合开关,测得
表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R和R
A、B、C三处的电流分别为I、Ir、Ic。更
两端的电压分别为
和
换多组
(选填“相同”或“不
0
同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数
3
据如表所示。
835
实验序号
1/A
Ig/A
Ic/A
(a)
(h)
0.46
0.18
0.28
2在如图所示的电路中,电流从P点流入,从Q点
2
0.36
0.20
0.16
流出,R,=R=R,通过R电流大小为0.3A,则
3
0.7
0.32
0.38
通过R,电流的方向为
(选填“向左”
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路
或“向右”),电流表A的示数是
A。
电流与各支路电流的关系是
(写出关系式)。
(4)小华在某次实验时,测得C处电流1为
0.30A,观察到A处电流表指针位置如
图2所示,则A处电流大小为
A。
3.如图所示,闭合开关后,电压表V,测量
12.小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,
两端的电压,电压表V2测量
两
连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协
端的电压:通过灯L,的电流1与通过灯L
助完成实验:
的电流12的关系是:I
(选填“>”
“=”或“<”)12
10
15
43能力提升
15.AD16.CD17.BD
1.D2.D3.D
第3节动态电路分析
1.变大不变2.不变不变变小
第十二章内能内能的利用
3.C4.C5.D6.D7.B8.B9.C10.D
1.扩散刷烈引力2.做功压缩3.8.4×
11.C12.D13.C14.D15.AD
10°不