内容正文:
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 4大核心考点+50道高频考题·选择题
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
1.(2023上·江苏盐城·高一校联考期末)从公元2世纪末期起,中国历史进入了一个艰难时世。“名都空而不居,百里绝而无民”,土地荒芜,无数人民死于兵燹饥馑,或逃往江南。与此同时,游牧在北方草原上已降汉附边的少数民族,乘中原动荡之际大批南迁。上述现象客观上( )
A.促进了江南开发和民族交融 B.有利于封建经济转型和发展
C.强化了门阀士族的既得利益 D.冲击了儒学的官方正统地位
2.(2023上·江苏淮安·高一统考期末)公元4世纪后期,在淮河流域发生了一场著名的以少胜多的战役(如图)。该战役之后( )
A.曹操完成北方统一 B.三国鼎立局面形成
C.北方政权迅速崩溃 D.南北分裂局面结束
3.(2023上·江苏无锡·高一统考期末)十六国时期,前赵、后赵、前秦、前燕、南燕等都有学校,其学生从数百到上千人不等。后秦之主姚兴,让儒生在首都长安立学教授,诸生自远方而来的成千上万。石勒、苻坚、慕容就、姚兴等君主,都有亲临考校、黜陟任用的记录。作为对比,东晋的国家学校不过百十学生,而且时有时无,管理松散。这一现象突出体现了( )
A.少数民族的汉化 B.统治者以德治国
C.文化重心的北移 D.南北民族间交融
4.(2023上·江苏扬州·高一统考期末)不同时期的文献对江南地区的描述出入较大,究其原因( )
A.两位作者所处阶级立场不同 B.文献资料的记载都无法考证
C.成书时间江南实际情况不同 D.文献史料不如考古实物真实
5.(2023上·江苏苏州·高一统考期末)《王俭论》中写道:“自晋以阀阅用人,王、谢二氏,最为望族。”其中“阀”“阅”原指东晋时期世家大族在家门两侧竖立的柱子名称,专门用来悬挂朝廷授予的表彰。据此可知,这一时期( )
A.平民重视家族荣誉 B.士族的政治影响力较大
C.建筑技术蓬勃发展 D.士族与皇权的冲突激烈
6.(2023上·江苏南通·高一统考期末)“(北朝)很快便建立起一个统一政府来。而且这一个政府,又不久便创设了许多极合传统理想的新制”,将来全都为隋唐政府所效法与承袭。据此可推知,“新制”包括( )
A.三公九卿制 B.察举制 C.三省六部制 D.均田制
7.(2023上·江苏南通·高一统考期末)公元398年,孝文帝下令改革庙号。按照“宗有功、祖有德”的原则,奉最先实现在中原统治的拓跋珪为太祖,不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。为了不违“天子七庙”这一儒家礼制,孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。这项改革有利于( )
A.消除民族之间的隔阂 B.实现北方对南方的统一
C.争取鲜卑贵族的支持 D.塑造北魏政权的正统性
8.(2022上·江苏南通·高一统考期末)东晋以后,世家大族在南方强占山泽现象愈演愈烈。为此,南朝宋孝武帝实行改制,允许私家合法拥有山泽产权;按官阶等级设限,第一,二品可占山三顷,依品级递减,九品及百姓亦可占山一顷。私人合法取得山林产权后,山林开放成为常态。这些举措( )
A.进一步增强世家大族的实力 B.减轻了政府对农民的人身控制
C.有助于推动南方地区的开发 D.促进外来高产粮食作物的推广
9.(2022上·江苏南通·高一统考期末)元嘉末年,南朝刘宋兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。这一局面出现的根本原因是( )
A.政局稳定国家统一 B.民族交融进一步加强
C.商品经济发展迅速 D.江南经济得到了发展
10.(2022上·江苏南通·高一统考期末)下图为《西晋末年汉族流民路线图》,对该时期流民现象解读正确的是( )
A.导致了西晋政权的灭亡 B.促进了南方经济的发展
C.激化了北方的人地矛盾 D.反映了政权的频繁更迭
11.(2022上·江苏南通·高一统考期末)魏晋以来,源自汉代乐府的清乐发展开来。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。清乐的发展说明( )
A.中原文化的消亡 B.民族文化的互动
C.礼乐制度的强化 D.西域文化的发展
12.(2022上·江苏镇江·高一统考期末)孝文帝下诏,以为“……夫土者,黄中之色,万物之元也”。故皇族拓跋氏改姓元。孝文帝改姓氏的措施( )
A.完成了国家统一 B.促进了经济发展
C.推动了华夏认同 D.加剧了民族矛盾
从隋唐盛世到五代十国
13.(2023上·江苏淮安·高一统考期末)这一壮举体现了隋炀帝为“大一统”所做的宏观布局与切实努力,也带动了中原地区的经济发展,使得灿烂的中原文化经淮安到扬州、再通过海上丝绸之路广泛传播海外。由此可知,隋炀帝的这一壮举是(