内容正文:
【教材梳理】
1.函数的零点与方程的解
(1)零点的定义:对于一般函数 <m></m> ,我们把使_________的实数 <m></m> 叫做函
数 <m></m> 的______.
(2)方程的解、函数的零点、函数的图象之间的关系:方程 <m></m> 有________
<m></m> 函数 <m></m> 有零点 <m></m> 函数 <m></m> 的图象与 <m></m> 轴有________.
(3)函数零点存在定理:如果函数 <m></m> 在区间 <m></m> 上的图象是一条连续不
断的曲线,且有_____________,那么,函数 <m></m> 在区间______内至少有一个零
点,即存在 <m></m> ,使得_________,这个 <m></m> 也就是方程 <m></m> 的解.
<m></m>
零点
实数解
公共点
<m></m>
<m></m>
<m></m>
2.7函数的应用(今晚作业:课时作业P325页1-14题)
2023.9.13
注意:(1)定理不可逆(2)只能判断是否存在零点,不能判断零点有几个
考点突破 · 新高考
返回至目录
1
2.用二分法求方程的近似解
(1)二分法:对于在区间 <m></m> 上图象连续不断且 <m></m> 的函数 <m></m> ,
通过不断地把它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进
而得到零点近似值的方法叫做二分法.
(2)给定精确度 <m></m> ,用二分法求函数 <m></m> 零点 <m></m> 的近似值的一般步骤如下:
①确定零点 <m></m> 的初始区间 <m></m> ,验证_____________.
<m></m>
考点突破 · 新高考
返回至目录
2
②求区间 <m></m> 的中点 <m></m> .
③计算 <m></m> ,并进一步确定零点所在的区间:
<m></m> 若 <m></m> (此时 <m></m> ),则 <m></m> 就是函数的零点;
<m></m> 若 <m></m> (此时 <m></m> ),则令 <m></m> ;
<m></m> 若 <m></m> (此时 <m></m> ),则令 <m></m> .
④判断是否达到精确度 <m></m> 若___________,则得到零点近似值 <m></m> (或 <m></m> );否则
重复步骤②~④.
<m></m>
考点突破 · 新高考
返回至目录
3
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.
(1) 函数的零点就是函数的图象与 <m></m> 轴的交点. ( )
×
(2) 函数 <m></m> 在区间 <m></m> 内有零点(函数图象连续不断),则
<m></m> . ( )
×
(3) 只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值. ( )
×
(4) 二次函数 <m></m> 在 <m></m> 时没有零点. ( )
√
(5) 已知函数 <m></m> 在 <m></m> 内图象连续且单调,若 <m></m> ,则函
数 <m></m> 在 </m> 上有且只有一个零点. ( )
√
考点突破 · 新高考
返回至目录
4
2.下列函数的图象均与 <m></m> 轴有交点,其中不宜用二分法求交点横坐标的是( )
A.&1& B. &2&
C.&3& D.&4&
√
考点突破 · 新高考
返回至目录
考点一 判断函数零点所在区间
例1 (1) 函数 <m></m> 的零点所在的区间是 ( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
解:函数 <m></m> 在 <m></m> 上单调递增,且在 <m></m> 上连续.因为 <m></m> , <m></m> ,所以函数的零点所在的区间是 <m></m> .故选B.
√
考点突破 · 新高考
返回至目录
6
(2) 若 <m></m> ,则函数 </m>
的两个零点分别位于区间 ( )
A. <m></m> 和 <m></m> 内 B. <m></m> 和 <m></m> 内
C. <m></m> 和 <m></m> 内 D. <m>