内容正文:
I
七年级道德与法治阶段性练习试题
(时间25分钟,满分70分)
一、选择题(每题3分,共36分)
1编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年有梦就应该()
A.全力以赴B.犹豫不决C.半途而废D.坐享其成
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2谚语“活到老,学到老”告诉我们()
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A.树立终身学习理念B.树立正确的考试观
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C.学习不要有压力
D.学习要深入实践
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3.每一位成功者都有自己的梦想故事,都有一个值得尊敬的共同点,那就是在人生道
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路上,始终不忘初心,坚守梦想。对此,下列说法错误的是()
A我们的梦想是一成不变的
B梦想就像罗盘,引导人生前进的方向
C.梦想会激励我们不断超越自己
D.梦想的实现需要坚持不懈的努力
4当我们经历了学习的辛苦,收获学习成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习
的美好。这句话告诉我们()
A.学习是苦乐交织的
B.学习中困难重重,无法克服
C.只有辛苦,没有快乐
D.学习如同在海洋中漂泊,没有任何方向
5,小杨在自己的成长记录本上写道:“虽然我外貌平凡,但我善良、乐于助人,很受大家
:
欢迎。”小杨认识自我的方法是()
A.自我观察与分析
B.与他人比较
C.他人评价
D.观察他人
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6,小德说:“新学期开始了,我是一名初中生了,我感到既高兴又孤单,孤单的是因为在新
:
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的环境里,我认识的人很少。”他的正确做法应该是()
A.让家长给他换个老同学多的学校B.换一个老同学多的班级
金
C.埋头学习就好,其他不必在乎D.主动去认识新的同学
7老师的教学风格各有特点,如果你不喜欢某一位老师的教学风格,你应该()
七年道法(共4页).1
A.从此以后拒绝再听,以示抗议
B.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点
C.勉强听着,能听多少是多少
D.找机会与老师唱对台戏
8.漫画启示我们,在学习的过程中要()
A.尽量减少睡眠时间,获得更好的学习效果
B.科学合理安排时间,制订切实可行的计划
C.尽可能地把学习时间延长,学得越晚成绩越好
D.放弃体息及娱乐时间,学习本来就是辛苦的
9.俗话说:“没有最好,只有更好。”做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。下列态度有利
于激发自己潜能的是()
A.唉,真烦,每天都要学习
B.唉,难题太多,我不做了
C.你们去参加,我能力有限
D.我应该相信自己,我能行
10.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括()
①新的目标②新的挑战③新的机会④新的可能
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
11.在初中三年校园生活中,许多老师不仅是我们的师长,而且成为了我们的知心朋友。师生交往
中,我们应该学会()
①彼此尊重,相互关心
②建立友谊,呵护友谊
③相互促进,共同成长
④接受表扬,拒绝批评
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年道法(共4页)2
12.“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们()
A.世界上没有真正的友谊
B.珍惜友谊,用心呵护友谊
C.朋友之间应该坦诚,毫无保留
D.不应该交朋友
二、材料分析题(共2小题,共34分)
13.下列是七年级(1)班小青同学步入初中生活中的三个片段,让我们一起去体验小青的
青春之旅。请运用所学知识,探究解答。
情境一:班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。小青每天精神抖擞,教
室中回响着朗朗的读书声,课堂上闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身
影…
情境二:期中考后,小青成缀名列前茅。在考后自我反思会上,小青收到同学们对自己的
这些评价信息:她只管学习,不关心班集体:她好像不太接触同学;她成绩挺牛,不爱活
动…
情景四:现在的她学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任。为了做更好的
自己,她不断地奋斗着…
(1)对“学习是苦?是乐的?还是苦乐交织的过程?”请回答:
(4分)
(2)我们怎样学会学习?(8分)
①学会学习,需要发现并保持对学习的:
②学会学习,需要掌握科学的学习
③学会学习,要善于运用不同的学习。
(3)我们如何像小青一样做更好的自己?(10分)
14.某中学校园生活剪影:
剪影一:呵护友谊时需要遵守一些“黄全法则”。例如有的同学说:“像我希望朋友对待
我那样对待朋友。”也有的同学说:“我对朋友怎样,朋友也得对我怎样”
七年道法(共4页)3
剪影二:某校七年级(1)班组织了二次师生交流会。会上气氛融治,师生畅所欲言。
下面是师生们的部分发言:
小顺:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们很感动。”
小利:“希望班级的同学们能够相处融洽,都能获得真正的友谊。”
小红:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”
王老师:“同学们的发言都很好,我们共同努力,让我们的班级更温暖、更和谐!”
(1)作为中学生的你怎样呵护友谊的?(写出两点