内容正文:
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原创评估提优卷!一"
题序 一 二 三 评卷人 总分
得分
!!!!!!!!时间!"##分钟!!!!!!!满分!"$#分
!!!!!!!!!!!八年级上册!数学
一!选择题"每小题 %分#共 %#分$
"!图书馆的标志是浓缩了图书馆文化的符号!下列图书馆标志的图形中!不是轴对称图形的是
"!!#
&' (' )' *'
$!如果一个三角形的三边长分别为 %!7!"!那么 "的值不可能是 "!!#
&'3 (': )'7 *!9
%!如图!用纸板挡住了三角形的一部分!小明根据所学知识很快就画出了一个与原
来完全一样的三角形!他的依据是 "!!#
&'III ('I&I )'&&I *'&I&
3!下列运算正确的是 "!!#
&'"
"#
6
"
+
5
"
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5
0
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+
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5
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4
2
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+!若关于*的分式方程
0
*
1
"
4
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"
1
*
5
"的解是正数!则0的取值范围是 "!!#
&!0;$且0
%
% (!0;$ )!0
)
$且0
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)
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7!如图!已知点 +是射线 1-上一动点"不与点 1重合#!
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1
5
%#)!若
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#1+为钝角三角形!则
#
#的取值范围是 "!!#
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#>%#)或 :#)>
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第 7题图
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第 2题图
2!如图!在 %0%的正方形网格中!
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"
4
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$
4
#
%
4
#
3
4
#
+等于 "!!#
&'"3+8 ('"9#8 )'$$+8 *!$2#)
9!若数 "使关于*的分式方程
"
1
"*
$
1
*
5
"
1
%
*
1
$
有整数解!且关于2的不等式组
2
1
"
$
1
$>
2
1
$2
$
!
$2
4
";"
1
$2
{ 恰好有
两个奇数解!则符合条件的所有整数 "的和是 "!!#
&'2 ('+ )'$ *!"
:!如图为杨辉三角系数表!它的作用是指导读者按规律写出形如""4.# 3"其中 3 为正整数#展开
式的系数!例如&""4.# " 5"4.!""4.# $ 5"$4$".4.$!""4.# % 5"%4%"$.4%".$4.%!那么""4.# 7 展
开式中前四项的系数分别为 "!!#
&'"!+!7!9 ('"!+!7!"# )'"!7 !"+ !"9 *!"!7 !"+ !$#
第 :题图
!!!!!!!
第 "#题图
"#!如图!已知正方形 #$%&的对角线 #%!$&相交于点 ,!顶点 #!$!%的坐标分别为""!%#!
""!"#!"%!"#!规定)把正方形#$%&先沿*轴翻折!再向右平移 " 个单位*为一次变换!如此
这样!连续经过 $ #+#次变换后!点,的坐标变为 "!!#
&'"$ #+$!$# ('"$ #+$!
1
$#
)'"$ #+#!$# *!"$ #+#!
1
$#
二!填空题"每小题 %分#共 "+分$
""!分解因式&$"$195 !
"$!当 "5$ #++时!分式
"
$
1
7"
4
:
"
1
%
的值是 !
"%!已知多边形的每一个内角都等于 "+#)!则从这个多边形的一个顶点出发可引出的对角线的条
数是 !
"3!如图!在AB
!
#$%中!
#
$
5
:#)!以顶点%为圆心$适当长为半径画弧!分别交$%!#%于点'!
(!再分别以点'!(为圆心!以大于'(的长为半径画弧!两弧交于点+!作射线%+!交#$于点
&!若$&5%!#%5"#!则
!
#%&的面积是 !
第 "3题图
!!!!
第 "+题图
"+!如图!
#
$1%
5
7#)!点 #是 $1延长线上的一点!1#5"# <=!动点 +从点 #出发沿 #$以
$ <=-.的速度移动!动点4从点1出发沿 1%以 " <=-.的速度移动!如果 +!4同时出发!用
:".#表示移动的时间!当:5 .时!
!
+14是等腰三角形!
三!解答题"本大题共 9个小题#满分 2+分$
"7!""#分#先化简!再求值&
""#"*
4
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"2!"9分#先化简!再求值&
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2
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4
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1
2
!其中*5"!25$!
"9!"9分#如图!#$
'
%&!直线'(分别交 #